现在有些老师把学生的成绩作为硬件考核和评职称的一种手段,你对这种现象的看法是?

题目

现在有些老师把学生的成绩作为硬件考核和评职称的一种手段,你对这种现象的看法是?

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相似问题和答案

第1题:

某学校根据学生的成绩高低把九年级学生分成了尖子班、中等班和差生班,记者在采访一位教师对此的看法的时候,这位老师说:“根据学生的学习成绩进行分班,可以让老师针对不同层次的学生进行因材施教。”
下列说法正确的有( )

A.分层教学并不能简单地等同于“分班教学”,将学生按成绩划分为三六九等几个班级也并非就是科学的
B.“因材施教”的“材”是“高分”学生
C.材料中的学校根据学生的成绩高低进行分班的做法,违背了教师教书育人的要求
D.该学校的做法实际上是一种变相的分班教学,并不等同于因材施教,这种做法对学生的发展弊大于利

答案:A,C,D
解析:
“因材施教”的“材”绝非“高分”学生,如果以“因材施教”为由将“低分”学生踢出,就是变相的“不均衡教育”,忽略了“低分”学生。

第2题:

为了鼓励孩子在学校取得好成绩,许多家长这样教育孩子:“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好,要么成绩差。在老师的眼里,你要么是好学生,要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生,所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。” 为使家长的论证成立,以下假设必须成立的一项是()


A. 在学校里,学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标
B. 老师具有区分好学生和差学生的能力
C. 在老师眼里,学习成绩好的学生未必是好学生
D. 在老师眼里,好学生就是学习成绩好

答案:D
解析:
解题指导: 好学生→成绩好,成绩不好→差学生。故答案为D。

第3题:

(作文)1.现在大学生在校外租房的现象很普遍

2.这种现象产生的原因

3.我的看法


参考答案:
Renting an Apartment off Campus
Nowadays, an increasing number of college students would rather rent an apartment off campus than live in a dormitory.This phenomenon has raised considerable concern among parents and college faculties about living off campus, which is caused by the following reasons.
To begin with, living conditions of an apartment off campus may be better than those of a dormitory.A rented apartment is often equipped with an independent washroom and a shower equipment which may be of great advantage over the school dormitory.In general, a typical dormitory often accomodates four or six, or even eight students and it is too crowded and noisy for those who prefer private space as well as quiet circumstances.In addition, instead of being regulated by dormitory rules, students may enjoy more freedom in a rented apartment.
If college students intend to rent an apartment, I think they should give top priority to safety.It is important to make a survey of the surroundings first to ensure the security.Besides, when they tend to enjoy the freedom, they should have a better sense of self-control and make good use of their time

第4题:

老师正在上课,同学在底下看动漫书,老师把动漫书撕了,这种现象你怎么看?


答案:
解析:
我认为老师的做法是错误的:
第一,学生上课不听讲看漫画书这一行为是比较常见的现象,老师应该以眼神或者是语言来示意。
第二,教师将学生的动漫书撕掉,侵犯了学生的财产权。
第三,教师应该进行自我反思,是否自己的教学上存在问题。
总之,老师不应该去撕掉学生的书,而是灵活的去解决和处理问题。

第5题:

如果老师说学生一直做错题,对于这种现象,你怎么看?


答案:
解析:
不认同。
第一,从教学观念上,以人为本的学生观认为学生是发展过程中的人,允许学生犯错误。
第二,从教学方法上,学生做错题,可能是上课讲的内容听不懂,这就要求老师要改变教学方法,看看教学内容是否符合学生的水平,做好课前备课。
第三,这不利于良好师生关系的建立。
总之,要本着以人为本的学生观教育学生。

第6题:

现在义务教育阶段已经不允许分设重点班和非重点班,但是这种现象却屡禁不止。谈谈你的看法。


答案:
解析:
 为了促进义务教育均衡发展,给“择校热”降温,让“择班大战”平息,义务教育法规定,禁止义务教育阶段学校分设重点班和非重点班。但这一规定在各地方执行效果并不理想,有些地方甚至有日趋严重现象。重点班成了屡禁不止的“牛皮癣”,究其原因有以下几点:
  
  一是优质教育资源的稀缺。进入重点学校,考入名牌大学是很多学生和家长梦寐以求的目标,但是名牌大学、重点学校毕竟数量有限,优质教育资源被少数大学所垄断,势必造成“千军万马挤独木桥”的现象。
  
  二是学校评价制度与升学率挂钩。生源是学校的重要经济来源,升学率又是吸引生源最诱人的招牌。为了扩大生源,提高知名度,许多学校不顾教育部三令五申,花样翻新,明里暗里搞重点班、实验班。
  
  三是中小学招考机制仍然是“唯分数论”。在现行招考制度下,考试成绩为评价学生能力的主要指标,也是升入高一阶段学习的必由之路。因此,学生和家长都对重点班的趋之若鹜,对重点班的存在起到了推波助澜的作用。
  
  然而,跳出教育的功利心来看,重点班、择班热的乱象造成了教育成本的提高,破坏了教育的公平原则,不利于保障每个学生公平、充分地享受教育资源。因此,政府、学校、家庭,乃至社会都应该承担起相应的责任。
  
  从政府层面完善措施,疏堵结合。促进教育资源的流动与招生分班机制的公开透明相结合,分设重点班的“禁止项”与违法必究的处罚措施相配套。对于顶风分班的学校坚决曝光,责令改正。
  
  从学校层面强化教学理念,以学生为中心,合理分配教学资源,提高教学水平,创新教学方法,培养德、智、体全面发展的素质型学生。
  
  从家庭层面树立正确的教育观,摒弃“万般皆下品,惟有读书高”的旧观念,注重孩子的能力养成、品格塑造、身心健康,合理为孩子规划求学之路,做一个适应新形势要求的人才。
  
  此外,好的措施还需要政府、家庭和社会的共同监督,让教育公平真正在每一个学生身上实现。

第7题:

有学生不爱做作业,有经验的教师说,这种学生该打,你作为新老师怎么办?


答案:
解析:
如下处理:
第一,了解沟通,询问原因。
第二,如果是因为作业太简单,都会了,可以适当减少作业量,并给其出额外的针对其水平的题。如果是没有意识到作业的重要性,可以告知其作业是检查巩固知识的手段。如果没有养成做作业的习惯,会帮助其养成自觉做作业的习惯。
第三,和家长沟通,共同帮助孩子做好作业。
总之,会本着以人为本的学生观对待学生。

第8题:

公务员考试问题:谈谈你对民意作为选拔考核干部依据的看法?

谈谈你对民意作为选拔考核干部依据的看法?


第一,党和政府的干部是人民的公仆,人民群众是主人.主人评判公仆工作是应该的;

  第二,一名干部,是不是关心群众疾苦,是不是想群众所想急群众所急,是不是为群众做好事办实事,是不是廉政勤政的人民公仆,群众最有切身的体会。

  第三,是“群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应”衡量干部工作判断标准的落实形式之一;

  第四,体现了公平、公开、公正的原则,对干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作业绩、廉洁自律情况进行全面、公平、公开、公正的考核,把干部置于组织和群众监督之下.

  第五, 一名干部,当面临职务调整特别是升迁时,出于趋利避害的心理,往往谈自己工作成绩等“好”的一面的多,讲自己“不好”、“不足”的少,要讲也是“点到为止”——自我评价,不可避免地具有主观的成分。

  第六.也许一些庸官、贪官特别是爱唱高调的官,可能糊弄群众,但这种糊弄也仅仅限于一时——其本来面目,总有一天会被群众认清——群众不仅看官员做事的过程,更看重其做事的结果:让群众得到实惠,你才是“好官”。否则,群众是不会说你“好”的。所谓的“金杯银杯,不如老百姓的口碑;金奖银奖,不如老百姓的夸奖”,说的就是这个道理。

  第七. 。是权力接受群众监督的方式.“群众的眼睛是雪亮的”,不受监督的权力必然产生腐败

第9题:

父母离异学生成绩下降,作为老师你怎么办?


答案:
解析:
如果我是该老师,我会做如下处理

第一,引导该生不要受父母离异的影响

第二,引导班干部平时多关心和照顾该生

第三,成立学习小组,促进该生和其他学生共同进步,共同成长。

总之,作为教师,我会用爱心、耐心责任心对待每一位学生,积极促进学生的进步,做学生的保驾护航者。

第10题:

星星幼儿园共有85名学生,关于这些学生,幼儿园的陈老师、李老师和张老师有如下
看法:
陈老师说:“这些学生中有些是外国人。”
李老师说:“学生中的小贝不是外国人。”
张老师说:“这些学生中有些不是外国人。”
实际上,上述三名老师的看法只有一人是正确的。则以下(  )项一定为真。

A.85名学生都不是外国人
B.有些学生不是外国人
C.小贝不是外国人
D.85名学生都是外国人

答案:D
解析:
陈老师和张老师的话为下反对关系,必有一真,因只有一人看法正确,则李老师的话必为假。则小贝是外国人,即有些学生是外国人.陈老师的说法为真,张老师的说法为假,进而可推出所有学生都是外国人。故答案选D。