你的同事小郑在教育幼儿的时候总是脾气很暴躁,你作为他的同事,你怎么办?

题目

你的同事小郑在教育幼儿的时候总是脾气很暴躁,你作为他的同事,你怎么办?

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相似问题和答案

第1题:

你在向上级汇报结果的时候,有一个同事当面指出你的结果不真实,你怎么办?


答案:
解析:
1)保持冷静,听取这个同事的理由。
(2)如果确实存在不真实的情况,就向上级表示歉意,作深刻自我检讨,并表明会及时更改不真实的内容;如果这位同事的指责并无根据,我会据理力争,说出自己的理由,让领导来评判,相信领导会做出公正的判断。
(3)总结经验教训,以后向领导汇报工作的时候,一定要多方面考虑,确保把最真实的情况反映给领导。
答题思路是:保持冷静+分情况对待+解决问题。遇到此类问题,要准确判断,果断行动,分情况采取不同的解决措施。

第2题:

你的同事对孩子很粗暴 ,作为同事怎么办?


正确答案:首先这种行为是违背教师职业道德的,教师粗暴对待孩子是不对的。作为同事,我会首先了解同事对孩子粗暴的原因,如果是因为她情绪不良,我会先对她的情绪给与认同,然后引导她用其他途径发泄不良情绪;如果是性格比较火爆,我相信同事自己知道,这种行为是不对的。因此我会她发火之前,制止她,帮助她寻找控制自己性格的方法。

第3题:

你的同事小强在工作交流微信群中发广告,你把他踢了,他生气了,怎么办?


答案:
解析:
如果我在工作中遇到这件事情,会这样来化解。

第一,私下询问,积极沟通。人际交往中产生隔阂、纠纷很正常,我会摆正自己的心态,主动化解矛盾,千万不能打冷战,影响工作。在私下里向小强询问工作群里发广告是什么原因造成的,是不是手机中病毒、或是微信账号密码被盗才会乱发广告的。并向他解释自己把他踢出群去也是有原因的,一是怕小强账号被盗发送带有诈骗性质的广告会对其他同事带来损失,二是怕工作群的氛围受到影响,三是工作群有严格的信息发布制度。

第二,主动反思,自我批评。在说明缘由之后,我会对自己处理问题的方式进行反思和自我批评。向小强解释当时自己并没有找到小强进行询问、核实情况,也没有及时的进行沟通,告知小强工作群里的信息发布制度,而是采取比较武断、粗暴的方式直接踢出群去,这种方式生硬不妥,确实欠缺考虑,让小强在其他同事眼里有点下不了台。这里向小强道歉,希望他能见谅。

第三,明确纪律,提出建议。在自我反思结束后,我也会开诚布公地向小强提出建议,毕竟工作群的首要任务就是服务于工作,利用工作群来发布广告很不妥当,不仅会影响群内的工作氛围、占用群里的信息资源,而且还会让其他同事对小强产生不务正业的看法,况且群内也有信息发布制度严禁发布与工作无关的信息。所以也希望小强今后能够严格遵守群内制度,维护工作群的良好氛围。

相信以上三步可以较好地化解掉我和小强之间的矛盾,更好地投入到工作中去。

第4题:

某工作中你和老同事一块,你觉得他的处理方法不对,提出来后,老同事一笑了之,你怎么办?


正确答案:(1)如果我和老同志一块完成一项工作,我一定会向老同志虚心学习,并承担自己能承担的尽可能多的工作;在生活上也要给予老同志细心的照顾。
(2)如果我觉得老同事的处理方法不对,提出来后,老同事一笑了之,我会重新审视、判断,看是否是自己的见解不成熟,如果思考之后,还是觉得老同事的方法欠妥当,我会把我的建议形成书面的资料,并耐心诚恳的和老同事沟通交流,征询老同事的意见,并达成一致。相信在我认真诚恳的工作之后,老同事会改变原来的处理方法。并在以后的工作中一如既往的尊敬老同事,向老同事学习。

第5题:

你和一位同事出差,期间你的同事突然昏倒在地,你该怎么办?


正确答案:(1)不要慌,马上把同事送往最近的医院进行治疗。
(2)向领导汇报请示,给同事家人打电话告知情况。
(3)把同事安顿好之后,抓紧把工作做完。
(4)工作完成之后,照看同事。

第6题:

【题目来源】5月18日 福建省福州市 面试考题
【考题三回顾】陈老师脾气暴躁,总是对幼儿没耐心,经常训斥幼儿。作为他的同事,你怎么办?


答案:
解析:
1.明确问题。
一名幼儿园老师需要有耐心、爱心和责任心。陈老师脾气暴躁,没有耐心,这不但会影响其自身的情绪及职业发展,更会给幼儿造成终身影响。因此,作为他的同事,我会与陈老师沟通,并帮助陈老师做好情绪调节。
2.解决问题。
(1)取得信任。①了解陈老师近况,是否有生活或工作中的不如意;②承认幼儿工作的复杂性,幼儿老师确实劳心劳力,需要幼儿老师付出较多精力;③认可陈老师的保教经验及能力。
(2)分析探讨。①探讨幼儿的发展特点,如自我意识开始形成,有自己的想法等;②分析训斥幼儿的结果,如会造成幼儿害怕老师,不自信,不乐于与老师分享想法,也不利于我们保教工作的有效开展。
(3)提出建议。①尝试换一种方式解决问题,如将“训斥错误”变为“表扬正确”,尝试赏识幼儿,幼儿天真纯洁,很容易就能信任老师;②找到情绪的出口,培养兴趣爱好,如运动健身、参加集体活动等,及时排解不良情绪。
(4)日常关心。①经常与陈老师沟通,将自己在保教过程中遇到问题时的解决过程与陈老师分享,认真倾听他的想法并相互探讨;②将自己平时遇到的可以放松身心的小程序、小故事、小方法等分享给陈老师;③自己参加活动时,带动陈老师一起参加。

第7题:

陈老师脾气很暴躁,对学生没耐心,你作为同事怎么劝导?


正确答案:站在陈老师的立场对陈老师表示理解,以委婉的语气劝导,可以这样说:“这帮孩子太调皮了,也经常惹得我发脾气,我很理解你。经常发脾气伤肝,陈老师你可要注意身体。孩子天性好动,调皮是难免的,和他们生气不要被气死。我 以前也和你一样,不过后来我发现和孩子讲道理效果比发脾气好,你以后也可以试一试。”

第8题:

你在工作单位,同事总是把任务推给你,自己不干,你怎么办?


答案:
解析:
无论在任何地方,也无论是在什么样的工作岗位上,遇到一些工作上的磕磕绊绊都是在所难免的。因此,遇到这样的情况,首先,我一定要保持一个平常乐观的心态,积极想方设法解决此问题,不拖整个单位的后腿。
  
其次,我会认真思考导致此种情况发生的原因。第一,可能是我在平常的工作中,与同事的沟通不足,以致于我与同事之间存在一定程度的误解。第二,可能是我工作的方式方法有问题,以往在与同事共同配合工作的过程中,同事对我有意见。第三,也可能是同事一些工作流程还不够熟悉,而我在工作中,只顾自己埋头苦干,没有及时帮助同事共同进步。
  
针对以上三种情况,我会做出及时的行动上的调整。
  
在以后的工作中,我会不断通过读书、向老同事请教等多种方式不断提高自己的工作能力和业务水平,改进自己工作的方式方法,以适应同事的需要,适应整个组织的需要。并且在日常工作中,一定要加强与同事的沟通和交流,多探讨,多学习,共同进步。
  
相信通过我不懈的努力,这样的问题一定可以得到一个妥善的解决。

第9题:

你的工作很出色,但同事在背后向领导打小报告,领导也明里暗里批评你,你怎么办?


正确答案: (1)由于我们每个人的经验,立场,观点和看待问题分析问题的方式不同有不同的意见和争执乃至别人对你有所看法都是正常的,我会从大局出发,理智的对待所发生的事情,冷静处理。首先要换位思考,从自己身上找原因,了解是什么原因导致同事向领导反映问题,如果确实是自己的原因,努力改正自己的缺点。
(2)如果不是自己的原因,而是同事误会我,我会在恰当的时机,向同事说明情况,并真诚的道歉、合理的解释。
(3)同事在恰当的时机,向领导解释情况,请求领导谅解。
(4)在工作中,我会一如既往地和同事交往合作。在这个问题上我会本着大事讲原则小事讲风格的态度不斤斤计较。继续做好本职工作,做好工作,是赢得领导信任,同事尊敬的前提。处理同事关系要积极主动,虚心向别人学习,真诚帮助他人,不争名夺利,老老实实做人,踏踏实实做事。并时刻反省、检查自己。

第10题:

有一次你在跟校长汇报工作的时候,无意间提到了一个同事的名字,这个同事知道后以为你在校长面前说他的坏话而渐渐疏远你。对此,你怎么办?


正确答案: 如果不及时化解我与同事间的误会,不仅会影响到我与同事间的感情,更会影响以后的工作。因此,我会在不影响工作的前提下,努力化解误会,重建我与他之间良好的同事关系。
首先,自我反思。只是无意间提到同事的名字,同事就以为我说他的坏话。这说明自己在平时的工作中与该同事缺乏深入的交流和沟通,互相不了解。
其次,理解同事,化解误会。虽然同事误解我,但我不会有意回避他,更不会认为他多疑。我会主动与他多接触和交流,让他多了解我的为人,相信我不会做出背后告状的事情。如果有机会,我也会向其解释说明我在工作汇报中提到其名字的原由,化解我们之间的误会。
最后,加深了解。针对我和该同事之间缺乏交流的问题,我会在以后的生活和工作中继续加强与该名同事的交流。在工作中,我会主动与他分享教学经验,通过相互探讨、交流,实现共同提升;在生活中,我也会多邀请他一起参与业余活动,以此加深彼此的了解。
总之,在工作中,与同事产生误解或矛盾不可避免。但不管怎样,我都会进行深刻的自我反思,换位思考,主动化解与同事间的误会,建立起良好的人际关系,保障学校教育教学工作的顺利开展。

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