音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的，它需要音乐教师在发现问

D选项，现代教育技术在音乐教学中的作用有增强教学的情趣性，记法学生学习兴趣。增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野。促进音乐教学改革，提高音乐教学效率。减轻教师负担，提高教学质量，不属于。综上，D选项正确。

ABC选项，都是现代教育技术在音乐教学中的作用，故排除。

故正确答案是D项。

提高教师的教学科研意识属于教学反思的意义之一。

教师要注重课堂设计、导入要新颖、能激发学生的兴趣。教师还要注意学习形式的多样化。《普通高中音乐课程标准(实验)》指出：高中生学习音乐鉴赏，主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的审美能力和评价、判断能力，增进学生音乐文化素养。在教授的过程中，教师要注意方法，不要将知识点讲得过于深奥、晦涩难懂。在学习《亚麻色头发的少女》时，可结合学生熟悉的钢琴曲《土耳其进行曲》等进行对比学习，从而发现古典主义、浪漫主义和印象主义音乐的风格特色。虽然是鉴赏课，教师仍要注重音乐活动的丰富性。时下的一些流行音乐歌词浅显、旋律朗朗上口，教师不妨借鉴，在聆听曲目的同时，引导学生根据旋律填入自己认为合适的歌词。这样也丰富了学生的想象力和创造力。

本题考查的是国外著名音乐教育体系，声势教学法是奥尔夫的教学方法。奥尔夫教学法主要强调声势律动，也就是声音和动作相结合．

知识点:对音乐课堂活动的理解。高中音乐鉴赏课中，由于学生已经有了一定的音乐学习基础，对于音乐有一定的判断能力，因此可以选择聆听为主，突出音乐特点，学生讨论，提倡自主学习，师生共同总结，查漏补缺。D项正确。

A、B、C 三项：A 项形式过于机械；B、C 两项适用于低学段的教学。均与题干不符，排除。