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音乐教育是实施（）的主要内容和途径。A、德育B、智育C、美育D、体育

题目

音乐教育是实施（）的主要内容和途径。

  • A、德育
  • B、智育
  • C、美育
  • D、体育
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第1题：

“寓教于乐”反映出 ( )。

A．美育和德育的统一

B．美育和智育的统一

C．美育和体育的统一

D．德育和体育的统一


正确答案：A

第2题：

当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。

A.德育、智育、体育
B.德育、智育、体育、美育
C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育
D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

答案：D
解析：
本题考查考生对全面发展教育组成部 分的记忆。当前我国全面发展教育包括德、智、 体、美、劳教育。

第3题：

______是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径。


正确答案：
教学

第4题：

音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段，与德育、智育、体育等之间存在哪种关系()


A.竞争

B.协同

C.对立

D.附属

答案：B
解析：
在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中不断强调德、智、体、美全面发展，音乐教育作为美育的主要内容，应和德育、智育、体育平等。

第5题：

根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）

A.智育、德育、美育、体育
B.德育、智育、美育、体育
C.美育、德育、体育、智育
D.体育、德育、智育、美育

答案：D
解析：
本题考查考生对亚里士多德教育作用 论的掌握情况。亚里士多德认为要是人的灵魂 的三个部分得到充分发展，最有效的途径是训 育和教育。他认为身体、理智和情感三部分应 有一个发展顺序，他认为，身体、情感的发展为 理智的发展创造条件，因此，他把体育放在最前 面，其次是德育，最后才是智育和美育，教育的 最终目的在于发展人的理智

第6题：

关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（ ）


A.德育起前提和支持作用

B.体育起灵魂和统帅作用

C.智育起基础作用

D.美育起动力作用

答案：A
解析：

第7题：

亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是（ ）

A.体育、德育、智育
B.体育、智育、美育
C.体育、德育、美育
D.智育、德育、美育

答案：A
解析：

第8题：

当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和（ ）。

A．体育

B．体育、美育

C．体育、美育、劳动教育

D．体育、美育、劳动技术教育


正确答案：D
当前我国全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳，这里的“劳”指的是劳动技术教育。

第9题：

学校教育内容活动的途径可分为（ ）。
A.课堂教育、课外活动和校外活动内容
B.智育、德育和体育教育内容
C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容
D.课上和课下教育内容


答案：A
解析：
学校教育内容按活动的途径可分为课堂教学、课外活动和校外活动内容。

第10题：

全面发展教育的重要组成部分是（　　）

A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

答案：C
解析：

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