()是教师用即时处理的方式,以果断、机智的态度判断处理问题。A、热处理B、冷处理C、温处理D、不处理

题目

()是教师用即时处理的方式,以果断、机智的态度判断处理问题。

  • A、热处理
  • B、冷处理
  • C、温处理
  • D、不处理
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

提前对原料进行的热加工,为菜品成品烹调做好准备的工艺过程是()。

A、初步冷处理

B、初步熟处理

C、前期冷处理

D、前期热处理


参考答案:D

第2题:

在上课时,音乐老师在带领学生练声时,有两位男同学在后排故意发出怪音,以引起老师和同学的注意。此时,老师应采取( )方式。

A.热处理
B.冷处理
C.温处理
D.惩罚

答案:A
解析:
冷处理是指教师对突然发生的事故采取冷静、冷落的方式,暂时给予冻结,仍按原计划上课,等到下课后对学生做处理。这种方式一般用于处理学生的恶作剧问题上,教师对这种事见怪不怪,不惊奇,不慌乱,也不追究谁干的,也不批评。冷处理的方式使教师有充裕的时间来了解事件真相及根源,把问题处理得更恰当。冷处理需要教师凭自身的意志力,克服对某些学生的反感情绪,用理智战胜无益的激情和冲动。故正确选项选择A。

第3题:

课堂偶发事件的处理策略不包括()。

A.热处理

B.温处理

C.冷处理

D.不处理


参考答案:D

第4题:

热处理通常分为:退火、正火、淬火、回火、()、()、冷处理、化学处理等。


正确答案:固溶处理;时效处理

第5题:

冷处理是不同于热处理的一种钢材处理方法。


正确答案:错误

第6题:

( )的目的是使晶核长大速度变小

A 热处理

B 变质处理

C 冷处理

D 强化处理


答:B

第7题:

教师用即时处理的方式,以果断、机智的态度判断处理问题属于教学事件应对策略的()。


A.热处理

B.冷处理

C.温处理

D.难处理

答案:A
解析:
教师用即时处理的方式,以果断、机智的态度判断处理问题属于教学事件应对策略的热处理方式。

第8题:

教师低调处理偶发事件或不做处理的方法是()。

A.冷处理

B.冰处理

C.温处理

D.热处理


参考答案:A

第9题:

冷拔低中压结构锅炉用无缝钢管的制造和交货方法是()。

  • A、热轧状态
  • B、热处理状态
  • C、冷处理状态
  • D、时效状态

正确答案:B

第10题:

()可以说是一种宽容的教育态度,一般可以采用发散、换元、转向的教育机制。

  • A、冷处理
  • B、热处理
  • C、温处理
  • D、超热机制

正确答案:A

更多相关问题