某教材设置了“民俗风情”专题,下列作品中适合被选人的是()。A、《背影》B、《孽海花》C、《雨巷》D、《秦腔》

题目

某教材设置了“民俗风情”专题,下列作品中适合被选人的是()。

  • A、《背影》
  • B、《孽海花》
  • C、《雨巷》
  • D、《秦腔》
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第1题:

某选修教材设置了“《庄子》选读”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的

A、新闻与传记
B、小说与戏剧
C、语言文字应用
D、文化论著选读

答案:D
解析:

第2题:

下列作品中,属于晚清谴责小说的是()

A《儿女英雄传》

B《歧路灯》

C《儒林外史》

D《孽海花》


D

第3题:

某教材选修课程设置了“阅诸子百家之作,悟先贤圣人之道”的课外研习活动,以下作品 中不适合选入推荐作品的为()。

A.《晋灵公不君》
B.《齐桓晋文之事》
C.《有无相生》
D.《秋水》

答案:A
解析:
A项,《晋灵公不君》出自编年体巨著《左传》,属于史传散文而非诸子散文作品。B项,《齐桓晋文之事》选A《孟子》;C项,《有无相生》选自《老子》;D项,《秋水》选自《庄子 外篇》,都属诸子百家之作。

第4题:

下列作品属于“谴责小说”的是()。

  • A、《孽海花》
  • B、《狮子吼》
  • C、《儿女英雄传》
  • D、《海上花列传》

正确答案:A

第5题:

某教材在选修模块中设置了“柔婉之美·宋代婉约诗词欣赏”专题。下列作品不适合选入的是()。

  • A、柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
  • B、苏轼《水调歌头·明月几时有》李煜《虞美人·春花秋月何时了》
  • C、辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》晏殊《浣溪沙·无可奈何花落去》
  • D、晏殊《蝶恋花·昨夜西风凋碧树》李清照《如梦令·常记溪庭日暮》

正确答案:B

第6题:

某教材在选修模块中设置了“20世纪中国文学中的乡土景观”专题。下列作品适合选入的是( )。


A.郁达夫《故都的秋》 老舍《想北平》 鲁迅《祝福》
B.萧红《呼兰河传》 铁凝《哦,香雪》 贾平凹《秦腔》
C.费孝通《乡土本色》 张承志《汉家寨》 汪曾祺《葡萄月令》
D.史铁生《我与地坛》 沈从文《边城》 高晓声《陈奂生上城》

答案:B
解析:
知识点:对文学常识的掌握。注意把握本题的关键字“20世纪”和“乡土景观”。

A项:《故都的秋》是中国现代著名小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫于1934年8月创作的散文。表达了郁达夫曾览遍天下秋色但又独钟故都之秋的自我生命情绪体验。符合题干要求。

《想北平》是老舍创作于1936年的文学作品。作者身处异地,在战乱的岁月中,思念他挚爱的北平。通过北平与巴黎的对比,深深表达了作者对故乡眷恋之情。

《祝福》写于1924年2月7日,作品叙写一个离开故乡的知识分子“我”在旧历年底回到故乡后寄寓在本家四叔(鲁四老爷)家里“祝福”时,见证了四叔家先前的女仆祥林嫂猝死的悲剧。

此选项中《祝福》不涉及“乡土景观”,错误。排除。

B项:《呼兰河传》是萧红1937年开始写于武汉的长篇小说,通过追忆家乡的各种人物和生活画面,表达出作者对旧中国的扭曲人性、损害人格的社会现实的否定。

《哦,香雪》是铁凝于1982年创作的短篇小说,描写了香雪天真烂漫、活泼向上的纯美形象,再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的追求,给人以生命美的启迪。

《秦腔》是贾平凹于20世纪90年代创作的长篇小说,内容涉及其家乡陕西省丹凤县棣花镇的故事。集中表现了改革开放年代乡村的价值观念、人际关系在传统格局中的深刻变化,字里行间倾注了对故乡的一腔深情和对社会转型期农村现状的思考。

此选项中的作品都涉及“乡土景观”,正确。当选。

C项:《乡土本色》选自费孝通20世纪40年代所著的《乡土中国》。通览全书,可以感受到一股浓浓的乡土气息。沿着作者的思路,可以一窥中国的基层社会。

《汉家寨》出版于1977年,描写了作者在无边的旷野中的旅行经历,以及途经汉家寨时的所见所感。

《葡萄月令》是一篇写于20世纪的散文,全文按十二个月来写葡萄的生长过程,在平实自然的描述下表达了作者对劳动、对人生的热爱。

此选项中的《葡萄月令》不涉及“乡土景观”,不符合题意。排除。

D项:《我与地坛》写于1991年,作者不仅写了自己在地坛这座古园中的所见所闻,而且也直白地表露了自己的所思所想,而在其中作者用了相当大的篇幅来抒发自己对于命运与生死问题的理解与感悟。

《边城》写于1931年,它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情,借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。

《陈奂生上城》写于1980年,小说通过主人公陈奂生上城卖油绳、买帽子、住招待所的经历及其微妙的心理变化,写出了背负历史重荷的农民在跨入新时期变革门槛时的精神状态。

此选项中的《我与地坛》不涉及“乡土景观”,不符合题意。排除。

第7题:

某教材在选修模块中设置了“思想文化的解放·启蒙运动时期作品选读”专题。下列作品适合选人的是()。

  • A、雨果《巴黎圣母院》福楼拜《包法利夫人》席勒《阴谋与爱情》
  • B、拉伯雷《巨人传》塞万提斯《堂吉诃德》薄伽丘《十日谈》
  • C、孟德斯鸠《论法的精神》萨克雷《名利场》歌德《浮士德》
  • D、但丁《神曲》果戈理《钦差大臣》莎士比亚《哈姆雷特》

正确答案:B

第8题:

某必修教材编排有评说老舍的专题,按照该教材“专题内容”单元构成的方式,下列作品属于该单元的是( )。

A.《家》
B.《狂人日记》
C.《骆驼祥子》
D.《薄奠》

答案:C
解析:
本题主要考查现代文学的现代小说。

C选项,《骆驼祥子》是老舍的小说。综上,C选项正确。

A选项,《家》是巴金的长篇小说,故排除。

B选项,《狂人日记》是鲁迅的小说,故排除。

D选项,《薄奠》是郁达夫的小说,故排除。

故正确答案为C选项。

第9题:

马纯上是哪部作品中的人物()

  • A、《水浒传》
  • B、《儒林外史》
  • C、《孽海花》
  • D、《今古奇观》

正确答案:B

第10题:

《雨巷》是()的作品。

  • A、戴望舒
  • B、徐志摩
  • C、余光中
  • D、艾青

正确答案:A

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