常见的品类策略中，“消费者教育，提高认知度”是指帮助购物者了解品类特征、如何使用等。通过媒体宣传、现场促销、商品展示等方式加深购物者对商品品类的认知。
第1题：
A.品类对购物者的重要性
B.品类对零售商的重要性
C.品类对市场的重要性
D.品类对竞争者的重要性
第2题：
消费者日常生活需要的商品，如报纸、油盐酱醋、饮料等为便利型品类。
第3题：
商品品类管理是指消费品制造商、零售商以品类为业务单元的管理流程。通过进行消费者研究，以数据为基础，对一个品类做出以（）为中心的决策。
A.商品 B.消费者
C.服务 D.零售商
第4题：
针对不同的品类角色应制定不同的品类策略，下列哪些不适用于制定目标性品类的品类策略（）
第5题：
工业品类构建的过程的第三步是集合（），赋予品牌鲜明的、可迅速为消费者感知的利益和价值，提高消费者对品牌的接受度。
第6题：
A.品类角色
B.品类策略
C.消费者喜爱程度
D.促销投入产出
第7题：
定义品类角色时，需考虑（），对目标购物群的重要性以及对品类发展的重要性。
第8题：
A.主要商品品类
B.差异商品品类
C.必备商品品类
D.补充商品品类
第9题：
在品类管理中，（）指消费者日常生活需要的商品。
第10题：
在具体品类确定时，着重考虑三方面因素，即（）。