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能根据学生的特点、弱点和基础知识，以最适当的教案和教学方法对学生进行教学和辅导的专家系统是（）。

题目
单选题
能根据学生的特点、弱点和基础知识，以最适当的教案和教学方法对学生进行教学和辅导的专家系统是（）。
A

解释专家系统

B

调试专家系统

C

监视专家系统

D

教学专家系统

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第1题：

教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。

A．教师和学生

B．教科书和教学媒体

C．教学内容和教学方法

D．教学方法和教学策略


正确答案：A
教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的发展。

第2题：

教师在选取教学方法时有何依据?（ ） 查看材料

A.依据教学目标选择教学方法

B.依据教学内容特点选择教学方法

C.根据学生实际特点选择教学方法

D.依据教师的自身素质选择教学方法

E.依据课程性质和教材特点选择教学方法


正确答案：ABCDE
。

第3题：

__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及 培养道德品质发展个性的过程。


正确答案：
教学过程
教学过程是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程。

第4题：

关于教学方法，下列说法不妥的一项是()

A.教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辨证的：既有优点又有缺点
B.教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变
C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法，在于示范、启发、训练和辅导;学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造
D.教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法


答案：B
解析：
传统的语文教学方法具有单一性，难以适应新时期我国语文教学的特点，尤其难以适应新课程语文教学任务的多方面性和综合性。所以语文教师在教学中，要结合语文学科的特点，以探讨教材的呈现方式，来解决教学方法的单一性，实现新时期语文教学方法的“多样化”;以教学方法的取长补短，来发挥整体综合效应，实现新时期语文教学方法的“整体化”。

第5题：

下列不属于选择和运用教学方法的依据的是（　　）。

A．根据课标要求、教学的具体目标和任务、教学内容和特点
B．根据学生的身心发展状况和认知水平
C．根据学校的特点
D．教学环境、教学条件、教学时间和效率的要求

答案：C
解析：
选择与运用教学方法的基本依据有：(1)教学目的和任务的要求，(2)课程性质和教材特点；(3)学生特点；(4)教学时间、设备、条件；(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

第6题：

“教学情境”是教师根据（ ）和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。 A．教学方法 B．教学目标 C．教学评价 D．教学策略


正确答案：B
本题考查的知识点是“教学情境的相关知识”。
【名师详解】“教学情境”是教师根据教学目标和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。

第7题：

下列不属于选择和运用教学方法的依据的是（ ）。

A.根据课标要求教学的具体目标和任务、教学内容和特点
B.根据学生的身心发展状况和认知水平
C.根据学校的特点
D.根据教学环境，教学条件，教学时间和教学效率

答案：C
解析：
C选项，选择和运用教学方法的依据是根据课标的要求教学的具体目标和任务，教学内容和特点，根据教学方法本身的特点，教学环境，教学条件，教学时间和效率的要求。综上，C选项正确。

第8题：

自学辅导法是一种在教师的指导和辅导下,以学生的自学为主的教学方法。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。（ ）


答案：对
解析：
题干描述的是谈话法的含义。

第10题：

关于电大学生的学习特点，下列哪个说法是错误的（）。

  • A、和普通高校的学生一样学习
  • B、学生以自学为主
  • C、学生收听、收看广播、电视、录音、录像课，利用网上教学平台进行学习
  • D、接受面授辅导

正确答案:A

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