第1题：
简述中暑抢救的降温方法
第2题：
简述假两性畸形的处理原则和方法？
第3题：
简述幼儿中暑时应如何处理。
第4题：
对中暑不同类型的处理方法可以相同。
第5题：
中暑的应急处理方法有哪些？
第6题：
简述比较联合型学习和非联合型学习的生理机制。
联合型学习是指刺激和反应之间建立联系的学习，它的实质是由两种或两种以上刺激引起的脑内两个以上中枢之间的活动形成联结而实现的学习过程。它可分类经典的条件反射和操作式条件反射。非联合型学习是机体对单一刺激做出的行为反应，分为习惯化和敏感化两种类型。
略
第7题：
简述高温中暑的症状及急救的方法？
第8题：
关于1989年卫生部颁布的《职业性中暑诊断标准及处理原则》中，规定职业性中暑诊断及分级标准为
A、轻症中暑、中度中暑和重症中暑
B、急性中暑、慢性中暑
C、热射病、热痉挛和热衰竭
D、中暑先兆、轻症中暑和重症中暑
E、轻症中暑、重症中暑
第9题：
简述运动性疲劳的生理机制？
第10题：
简述运动性腹痛的处理。