如何从编组中,选取一个对象?

题目
问答题
如何从编组中,选取一个对象?
参考答案和解析
正确答案: 使用组选工具可以从编组中,选取一个对象。
解析: 暂无解析
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第1题:

分解对象编组将会()?

  • A、删除编组和编组中的成员
  • B、编组的名字仍在
  • C、使编组消失,编组中的成员仍然存在
  • D、仅删除编组中的成员,编组仍然存在

正确答案:C

第2题:

编组与编组之间的关系是()?

  • A、编组之间不可以包含同一个图形对象
  • B、编组之间可以嵌套,一个编组中可以包含图形对象和编组
  • C、编组之间不可以嵌套
  • D、编组与编组可以进行布尔运算

正确答案:B

第3题:

从调查对象中选取一个或几个有代表性的单位进行全面深入的调查称为()。


答案:典型调查

第4题:

调查时要选取的对象是()。

  • A、对象中的一个
  • B、对象中的一部分
  • C、全部对象
  • D、以上都对

正确答案:B

第5题:

应用对象编组进行构造选择集时()。

  • A、组内的对象必须多于一个
  • B、必须填写组说明
  • C、如果编组为可选择,则选择该编组中的一个对象将会选择整个编组
  • D、分解编组将删除组内对象

正确答案:C

第6题:

通过“对象编组”对话框,,除编组中的成员将会()?

  • A、从图形中删除成员对象
  • B、该成员从编组中去除
  • C、删除整个编组,编组名消失,但编组中的成员仍然存在
  • D、从图形中删除编组及编组中的成员

正确答案:C

第7题:

采购是指从多个对象中()购买物品的行为过程

  • A、选择
  • B、挑选
  • C、选取
  • D、获取

正确答案:A

第8题:

如何选取调查对象?
就调查对象而言,首先应严格界定总体的范围和属性,对调查总体的界定应具体包括对象总体中个体的单位(如是幼儿园、班级还是幼儿、教师等)、对象的年龄范围、职业种类、地域分布等特点。其次要根据研究的需要和研究者的主客观条件来确定样本容量(即调查对象的数量)和具体的抽象方法。

第9题:

使用RECOVER核查后,系统将所有出现错误的对象置()。

  • A、“上一个”选择集中
  • B、对象编组中
  • C、图块中
  • D、“前一个”选择集中

正确答案:A

第10题:

通过“对象编组”对话框,删除组中的成员将会()?

  • A、从图形中删除成员对象
  • B、该成员从组中去除
  • C、删除整个组,组名消失,但组中的成员仍然存在
  • D、从图形中删除组及组中的成员

正确答案:B