第1题：
任选一种新课程语文教科书，评述其特色。
高中语文新课程教科书评价
人教版
基本情况
特色评点
稳妥而与时俱进的编辑指导思想
语文素养型的立体化的教科书系统
语文版
基本情况
特色评点
集时代性与经典性于一体的原创性课文的开发
集语言学习与文学鉴赏于一体的课后习题的设计
苏教版
基本情况
特色评点
以人文话题统领专题，促进学生语文素养的整体提高
创新教科书的呈现方式，引导学习方式和教学方式的变革
粤教版
（一）基本情况
（二）特色评点
1.以阅读作为提高语文素养的突破口
2.以活动促进阅读、写作、口语交际能力的培养
鲁人版
（一）基本情况
（二）特色评点
1.以学生自主学习为中心的活动型教科书结构的设计
2.以培养语文素养为旨归的活动性学习设计
略
第2题：
（）是指企业以向目标市场提供各种适合消费需求的有形和无形产品的方式来实现其营销目标。
第3题：
A、无选择性市场策略
B、选择性市场策略
C、集中性市场策略
D、市场细分
E、市场竞争
第4题：
企业以向目标市场提供各种适合消费者需求的有形和无形产品的方式来实现其营销目标，是指（）
第5题：
论述课程与教学目标设计的策略。
第6题：
试举例论述有效教学目标描述的一般策略。
第7题：
产品策略指企业以向目标市场提供各种适合消费需求的有形和无形产品的方式来实现其营销目标。
第8题：
第9题：
企业以合理选择分销渠道和组织商品实体流通的方式来实现其营销目标，是指（）
第10题：
（）是指企业合理地选择销售渠道和组织商品实体流通的方式来实现其营销目标。