问答题现在人工智能有哪些学派？它们的认知观是什么？

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现在人工智能有哪些学派？它们的认知观是什么？

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第1题：

在心理学发展中占有重要地位的理论学派有哪些?

A、行为主义学派

B、精神分析学派

C、人本主义学派

D、认知学派

参考答案：ABCD

第2题：

下列关于超级人工智能描述正确的有()。

A、超级人工智能是指具有自我意识

B、超级人工智能具有独立自主的价值观、世界观等

C、超级人工智能不具有独立自主的价值观、世界观等

D、超级人工智能的基础是人类对生命科学的全面深入的理解

正确答案：ABD

第3题：

复制人的认知能力的方式分为哪些学派?()

A.符号学派

B.统计学派

C.结构学派

D.神经网络学派

答案：ABCD

第4题：

当前人工智能有哪些学派？他们对人工智能在理论上有何不同观点？

正确答案: 当前人工智能有符号主义、联结主义、和行为主义三大学派。
符号主义在理论上认为：认知的基元是符号；认知的过程就是符号运算过程；智能行为的充要条件是物理符号系统，人脑、计算机都是物理符号系统；智能的基础是知识，其核心是知识表示和知识推理；知识可用符号表示，也可用符号进行推理，因而可以建立基于知识的人类智能和机器智能的统一的理论体系。
联接主义认为：思维的基元是神经元，而不是符号；思维过程是神经元的联结活动过程，而不是符号运算过程；反对符号主义关于物理符号系统的假设，认为人脑不同于电脑；提出联结主义的人脑工作模式，以取代符号主义的电脑工作模式。
行为主义认为：智能取决于感知和行动，提出了智能行为的“感知—动作”模型；智能不需要知识、不需要表示、不需要推理；人工智能可以像人类智能那样逐步进化，智能只有在现实世界中通过与周围环境的交互作用才能表现出来；指责传统人工智能（主要指符号主义，也涉及联结主义）对现实世界中客观事物的描述和复杂智能行为的工作模式做了虚假的、过于简单呢的抽象，因而，是不能真实反映现实世界的客观事物的。

第5题：

现代西方管理思想学派主要有哪些？它们的主要观点是什么？

正确答案: 美国著名的管理学家哈罗德·孔茨（H·Kootz）于20世纪60年代发表了《走向统一的管理理论》一书，将纷繁复杂的管理理论做了整理将分为8个学派，即管理程序学派、社会系统学派、行为科学学派、决策理论学派、系统管理学派、管理科学学派、经验主义学派和权变理论学派。
管理程序学派又称管理职能学派，认为应对管理的职能进行认真分析，从管理的过程和职能人手，对企业的经营经验加以理性的概括和总结，形成管理理论，指导和改进管理实践。社会系统学派是从社会学的观点来研究各种组织和组织理论的，这一学派把企业及组织视为一个人们可以有意识加以协调和影响的社会协作系统，认为组织是一种人的行为和活动相互作用的社会协作系统，只有依靠管理人员的协调，才能维持一个“努力合作”的系统。行为科学学派认为管理是经由他人达到组织的目标，管理中最重要的因素是对人的管理，所以要研究人，尊重人，关心人，满足人的需要以调动人的积极性，并创造一种能使下级充分发挥力量的工作环境。决策理论学派认为管理的本质就是决策。管理理论主要应研究决策的问题，要研究制定决策的科学方法，以及合理的决策程序等问题。系统管理学派是用系统科学的思想和方法来研究组织管理活动及管理职能。系统管理学派认为，组织是一个由相互联系的若干要素所组成的开放系统，同时它又是社会系统的一个子系统，组织在与社会环境的相互作用中取得动态的平衡。为了更好地把握组织的运行过程，就要研究这些子系统及其相互关系，研究它们如何才能构成一个完整的总系统。管理科学学派又称数理学派或运筹学派，学派的特点主要是运用各种数学方法对管理进行定量分析，该学派认为管理可以通过制定和运用数学模型与程序来实现。经验学派又称案例学派，学派对管理理论的研究是通过对大量管理的实例和案例的研究，来分析管理人员在个别情况下成功及失败的管理经验，从中提炼和总结出带有规律性的结论，这样可以使管理人员能够学习到更多的管理知识与管理技能。权变理论学派是20世纪70年代在西方形成的一种较新的管理思想学派。学派认为在企业管理中没有一成不变、普遍适用的管理理论和方法，因为环境是复杂而多变的，以前的各种管理理论所适用的范围是十分有限的，管理方式或方法应该随着情况的不同而改变。为了使问题得到很好的解决，要进行大量的调查和研究，然后把组织的情况进行分类，建立模式，据此选择适当的管理方法。

第6题：

下列哪些学派具有理性特征?( )

A、设计学派

B、计划学派

C、定位学派

D、企业家学派

E、认知学派

正确答案:A,B,C

第7题：

错误的人生观主要包括哪些？它们的共同特征是什么？

正确答案: 错误的人生观主要有：拜金主义、享乐主义和极端个人主义。
它们的共同特征是：
其一，都是剥削阶级人生观，不能代表人民群众的利益；
其二，都没有把握个人与社会的正确关系，他们讨论人生问题的出发点和落脚点都是一己之私利；
其三，对人们的需要的理解是片面的，无视人的全面性和人生的整体需要。
这样的人生观显然是错误的。树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误人生的影响。

第8题：

简述格式塔心理学——认知心理学派的学习观

参考答案：在格式塔心理学——认知心理学派的一个代表看来，学习是发展新顿悟或是改变旧顿悟过程，是学习者对环境中的模式或关系从模糊的感觉和认识，因此学习是有目的的、探究的、富于想象力的过程。学生的学习也是这样，要使学生学会社会和教育者期望他们学会的东西，就要让受教育者去观察、感受、发现。既然顿悟是学生自己获得的，那么课程和教材必须有利于学生顿悟的产生，比如突出带有规律性的内容，呈献给学生各种信息资料以帮助他们产生顿悟，设置问题以引起学生的困惑，从而追求答案以达到顿悟。所以这样的主张，也可以在许多教育流派中找到。

第9题：

现在人工智能有哪些学派？它们的认知观是什么？

正确答案:符号主义（Symbolicism），又称为逻辑主义（Logicism）、心理学派（Psychlogism）或计算机学派（Computerism）[其原理主要为物理符号系统（即符号操作系统）假设和有限合理性原理。]认为人的认知基元是符号，而且认知过程即符号操作过程。认为人是一个物理符号系统，计算机也是一个物理符号系统，因此，我们就能够用计算机来模拟人的智能行为。知识是信息的一种形式，是构成智能的基础。人工智能的核心问题是知识表示、知识推理和知识运用。
联结主义（Connectionism），又称为仿生学派（Bionicsism）或生理学派（Physiologism）[其原理主要为神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法]
认为人的思维基元是神经元，而不是符号处理过程。认为人脑不同于电脑，并提出联结主义的大脑工作模式，用于取代符号操作的电脑工作模式。
行为主义（Actionism），又称进化主义（Evolutionism）或控制论学派（Cyberneticsism）[其原理为控制论及感知-动作型控制系统]
认为智能取决于感知和行动。认为智能不需要知识、不需要表示、不需要推理；人工智能可以象人类智能一样逐步进化。智能行为只能在现实世界中与周围环境交互作用而表现出来。符号主义、联结主义对真实世界客观事物的描述及其智能行为工作模式是过于简化的抽象，因而是不能真实地反映客观存在的。

第10题：

人工智能有哪些研究途径和方法？它们的关系如何？

正确答案:心理模拟，符号推演；生理模拟，神经计算；行为模拟，控制进化；群体模拟，仿生计算；博采广鉴，自然计算；原理分析，数学建模；它们各有所长，也都有一定的局限性，因此这些研究途径和方法并不能互相取代，而是并存和互补的关系。

现在人工智能有哪些学派？它们的认知观是什么？

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