在计算机发展的历史中,我们可以看到()是错误的。

题目
单选题
在计算机发展的历史中,我们可以看到()是错误的。
A

性价比基本稳定

B

体积越来越小,耗电量越来越少

C

功能越来越丰富

D

主要元器件的集成度越来越高

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第1题:

唯心史观在历史创造者问题上的根本错误在于( )。

A.否认个人在历史发展中的作用
B.否认思想动机在历史发展中的作用
C.否认少数英雄人物是推动历史发展的决定力量
D.否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量

答案:D
解析:

第2题:

在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中插入图片后保存,将PowerPoint文件拷贝到计算机B上,则在计算机B上( )

A.不能看到图片
B.可以看到一部分图片
C.可以看到所有图片
D.可以看到所有图片,但比较模糊

答案:C
解析:
选择C选项。

第3题:

电子计算机发展历史上的第一代,我们称之为晶体管计算机。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

在物资计划状态报表中,我们可以看到()

  • A、物资名称
  • B、计划总数
  • C、物资价格
  • D、仓库

正确答案:A,B

第5题:

在Word中,如果我们已经在“视图”菜单里选定了“标尺”,在普通视图中可以看到()

  • A、水平标尺
  • B、垂直标尺
  • C、都可以看到
  • D、都看不到

正确答案:A

第6题:

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是(  )。
①善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径
②避免重蹈他人覆辙,才能使自己在生活中不犯错误
③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展
④自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案:B
解析:
“以人为镜,可以明得失”告诉我们要善于听取他人的意见,才能形成自己的正确认识,即①正确;不犯错误太绝对,②错误;“以古为镜,可以知兴替”告诉我们要自觉总结历史经验教训,才能形成对社会的正确认识。④正确;人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展的观点是历史唯心主义观点,③正确。但不合题意。

第7题:

从心理健康教育发展的历程中,我们可以看到:中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。

A

B



第8题:

在Dreamweaver中,下面关于使用历史面板重做操作的说法错误的是( )

A.利用历史面板,可以很容易地重做其中记录的任何一步操作

B.利用历史面板,我们可以重做其中记录的任何多步操作

C.如果要重做的操作是设置对象(文字或图像等)的属性,一定要先选中相应的对象

D.在历史面板中,已经重做的步骤将会变成灰色


正确答案:D

第9题:

从心理健康教育发展的历程中,我们可以看到:中国心理健康教育的发展是在政府主导下、自下而上地进行推行的。


正确答案:错误

第10题:

儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现,在正常儿童的发展过程中可以看到。


正确答案:正确

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