芯头长些好,还是短些好?间隙留大些好?还是不留好?举例说明

题目
问答题
芯头长些好,还是短些好?间隙留大些好?还是不留好?举例说明
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

“物价高一些好还是低一些好”的命题属于实证经济学问题。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第2题:

玉米播种前晒种有什么好处?玉米播种是条播好还是穴播好?留单株还是留双株好?


正确答案: 玉米播种前晒种的好处是:晒种可以促进种子的后熟作用,降低种子含水量,改善种皮的透气性和透水性,增强种子的吸收能力,提高酶的活性,促进呼吸作用和种子内营养物质的转化。另外,晒种通过日光中的紫外线还能杀灭种皮上的部分病菌。因此,经过阳光晒过的玉米种子,播种后吸水快,发芽早,出苗整齐,出苗率高,幼苗粗壮,对增产有一定作用。
播种玉米,究竟是条播好还是穴播好,不能一概而论,其各有优缺点。应根据播种季节、土壤肥料和耕作习惯等而决定。条播,种子较分散,有利间苗、定苗和移苗补栽,保证全苗;缺点是,株距不一致,不易保证计划株数,用种量也较多。穴播,播种深浅较一致,基肥和种肥集中施用,植株分布均匀,易保证计划苗数,用种量少;缺点是地下害虫为害时常伤害全穴幼苗,而造成缺株。因此,如果播种季节地下害虫严重,种植密度大、株距小时,可采用条播。如果基肥少,为了集中使用,或株距较大的可穴播。
每穴留一株,玉米植株分布均匀,能充分利用土壤中的水分和养分。但行、株间距离较小,容易封行,互相遮荫。每穴留双株,两株玉米根系紧靠,附近营养不够,远处养分不能充分利用,但行、株距大,通风透光条件好。因此,如果每穴留双株时,要注意两苗间应有一定距离,避免两株紧靠。而目前生产上还是以每穴留单株比较稳妥。

第3题:

挡土墙后的填土应该密实些好,还是疏松些好?为什么?()

A.填土应该疏松些好,因为松土的重度小,土压力就小

B.填土应该密实些好,因为土的大,土压力就小

C.填土的密实度与土压力大小无关


本题答案:B

第4题:

焊接45钢时,线能量大些好,还是小些好?主要防裂措施是什么?


正确答案: 45钢是典型的中碳钢,可焊性较差。焊接时如果热输入不足,焊接接头速冷,可能使焊缝和热影响区淬硬或引起裂纹,假如用增大线能量的办法,增加热输入,势必增大熔合比,为产生延迟裂纹埋下隐患。所以,焊45钢,线能量过大不好。增加热输入的最好办法,就是焊前予热,既可以提高始焊温度,保持层间温度,又可以减缓冷却速度,只有这样才能有效的防止防止淬硬,避免产生裂纹。

第5题:

韭菜收割时留茬高好还是低好?


正确答案: 高好

第6题:

用落球法测定液体的粘度实验中,测小球下落速度时,每次测量的时间间隔长好还是短好?


正确答案:短好,因为如果每次测量的时间间隔长,待测液体的温度变化,从而使粘度系数η值变化。

第7题:

练太极拳架势高些好还是低些好?()

  • A、因人而宜
  • B、稍高一点
  • C、可以低些

正确答案:A

第8题:

“物价高一些好还是低好”的命题属于实证经济学问题。()


参考答案错误

第9题:

通常希望放大电路的输入电阻高一些好,还是低一些好?对输出电阻呢?放大电路的带负载能力是指什么?


正确答案: 输入电阻高一些好而输出电阻则低一些好,因为前者可使信号源内阻损失降低,信号得到有效放大,而后者可使信号有效输出。带负载能力是指供给负载的电流和功率大小,输出电阻愈小,则带负载能力愈强。放大电路的三个性能指标:电压放大倍数、输入电阻、输出电阻

第10题:

你认为教师备课的预案设计是“宜粗”些好,还是“宜细”些好?为什么?


正确答案:预案设计宜粗不宜细,只需设计话题、设计活动板块、设计主问题,只为“自主、合作、探究”的学习提供平台。因为在教学的过程中,有时候学生的行为并没有按老师的设计意图来进行,教师要及时了解学生的原始理解,发现富有创意的闪光点,从而调整教学目标、教学问题、教学流程,完善教案的设计。