问答题有关系模式R（S#，C#，CNAME，TNAME），其属性分别表示学生的学号、选修课程号、课程名、任课教师名。请说明该关系模式存在哪些操作异常。

题目

问答题

有关系模式R（S#，C#，CNAME，TNAME），其属性分别表示学生的学号、选修课程号、课程名、任课教师名。请说明该关系模式存在哪些操作异常。

参考答案和解析

正确答案：系模式存在着三种操作异常：修改异常、插入异常、删除异常。

解析：暂无解析

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相似问题和答案

第1题：

关系模式Student(Sno，Sname，Cno，Cname，Grade，Tname，Taddr)的属性分别表示学号，学生姓名，课程号，课程名，成绩，任课教师名和教师地址。其中一个学生可以选若干门课，一个教师可以讲授若干门课，一门课程可以由多个教师讲授，对于同一门课程，学生只能选定一个教师讲授一门课，教师不会重名。下列对关系的分解正确的并且是无损连接及保持函数依赖的是______。

A．{(Sno，Sname，Cno，Tname，Taddr)，(Sno，Sname，Cno，Cname，Grade))属于2NF

B．{(Sno，Sname)，(Sno，Cno，Grade Tname，Taddr)，(Cno，Cname)}属于2NF

C．{(Sno，Sname)，(Sno，Cno，Grade)，(Tname，Taddr)，(Cno，Cname)}属于3NF

D．{(Sno，Sname)，(Sno，Cno，Grade)，(Tname，Taddr)，(Tname，Cno)，(Cno，Cname)}属于3NF

正确答案：B
解析：显然A中存在着部分依赖，不是2范式，所以A不是正确答案。根据无损连接分解的判断方法，B是无损连接的，并且也保持了所有的函数依赖，且B的3个子模式都不存在部分依赖情况。

第2题：

设数据库中有四个关系

课程关系C(C，CNAME，TNAME)

学生关系S(S，SNAME，AGE，SEX)

选课关系SC(S，C，SCORE)

其中课程关系中各属性分别表示为课程号，课程名，以及相应的课程任课老师名；学生关系中各属性分别为学号，学生姓名，年龄以及性别；用SQL语句完成下面的各个问题：

①创建学生关系S，其中S为主码，SEX只能取F和M两个值，其他的属性不为空

②检索年龄小于17岁的女生的学号和姓名

③检索WANG同学不学的课程的课程

正确答案：①使用CREATE建立表使用CHECK短语来指定列值应该满足的条件。 CREATE TABLE SC (S#char(10) PRIMARY KEY SNAME char(20) NOT NULL AGE int NOT NULL SEX char(2) check(SEX in('F''M') )； ② SELECT S#SNAME FROM S WHERE AGE17 AND SEX='F'； ③ SELECT C#
①使用CREATE建立表，使用CHECK短语来指定列值应该满足的条件。 CREATE TABLE SC (S#char(10) PRIMARY KEY， SNAME char(20) NOT NULL， AGE int NOT NULL， SEX char(2) check(SEX in('F'，'M') )； ② SELECT S#，SNAME FROM S WHERE AGE17 AND SEX='F'； ③ SELECT C#

第3题：

第（53）-（54）题基于如下叙述：关系模式Student（Sno,Sname,Cno,Cname,Grade,Tname,Taddr）的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选修若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以由若干教师讲授，一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师，教师不会重名。关系模式Student的候选关键码有

A．1个，为（Sno, Cno）

B．1个，为（Sno, Cno, Tname）

C．2个，为（Sno, Sname, Cno）和（Sno, Cno, Tname）

D．2个，为（Sno, Sname, Cno）和（Sname, Cno, Tname）

正确答案：A

第4题：

设有如图所示的E-R模型：

将上述E-R模型转换成关系模式，正确的结果应是

A．成绩(学号，姓名，年龄，性别，课程号，课程名，学时，分数)

B．学生(学号，姓名，年龄，性别，分数)、课程(课程号，课程名，学时)

C．学生(学号，姓名，年龄，性别)、课程(课程号，课程名，学时，分数)

D．学生(学号，姓名，年龄，性别)、课程(课程号，课程名，学时)、成绩(学号，课程号，分数)

正确答案：D
解析：本题考查E-R模型转换成关系模式的过程。E-R模型可以向现有的多种数据库模型转换，对不同的数据库模型有不同的转换规则。向关系模型转换的规则是：一个实体类型转换成一个关系模式，实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。对于实体间的关系则有：一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模型；一个1:n的联系可以转换为一个独立的关系模型，也可以与联系的任意n端实体所对应的关系模式合并；一个m: n的联系转换为一个关系模式。题目给出的E-R模型包含两个实体：学生和课程，包含一个m: n的联系，应该转换为一个关系模式。正确答案为选项D。

第5题：

数据库中有学生表Student(Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept)，各属性分别表示为学号，姓名，性别，年龄，所在系；学生选课表SC(Sno，Cno，Grade)，各属性分别表示为学号，课程号以及成绩；课程表 Course(Cno，Cname，Cpno，Ccredit)，各属性为课程号．课程名，先行课，学分。(先行课的意思是，比如课程号1有先行课5，说明要选课程1，就必须先选课程5) 。用以上各表完成查询选修了全部课程的学生姓名的语句补充：

SELETE Sname

FROM

正确答案：NOTEXISTS
NOTEXISTS

第6题：

关系模式Student(sno，Sname，Cno，Cname，Grade，Tname，Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以由多个教师讲授，对于同一门课程，学生只能选定一个教师讲授的课程，教师不会重名。下列有关关系模式Student的分解中，是无损联接并保持函数依赖的是——。

A．{(Sno，Sname，Cno，rname，raddr)，(sno，Sname，Cno，Cnarne，Grade)}E：INF

B．{(Sno，Sname)，(sn0，Cno，Grade，Tname，。Taddr)，(Cno，Cname)∈2NF

C．{(Sno，Sname)，(sno，Cno，Grade)，(rI'name，Taddr)，(Cno，Cname，)∈3NF

D．{(Sno，Sname)，(Sno，Cno，Grade)，(Tname，Taddr)，(Tname，Cno)，(Cno，Cname)}∈BCNF

正确答案：B
解析：关系模式Student(Sno，Shame，Cno，Cname，Grade, rname。Taddr)的候选关键字有1个，为(Sno，Cno)。最小函数依赖集中有5个函数依赖。由于存在部分依赖现象，因此该关系模式属于lNF范式，分解p={(Sno，Shame)，(Sn0，Cno，Grade，Tname，Taddr)，(Cno，Cname)}∈2NF，并且是无损联接及保持函数依赖。

第7题：

某数据库中有关系Student(Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept)，各属性分别表示学号，姓名，性别，年龄以及所在的系；Course(Cno，Cname，Ccredit)属性分别表示课程号，课程名，学分；SC(Sno， Cno，Grade)为学生选课表，各属性分别表示为学号，课程号和分数；完成下列的SQL语句：

正确答案：

第8题：

设教学数据库中有4个关系：教师关系T（T，TNAME，TITLE）课程关系C（C，CNAME，T）学生关系S（S，SNAME，AGE，SEX）选课关系SC（S，C，SCORE）试用关系代数表达式表示各个查询语句。（1）检索年龄小于17岁的女学生的学号和姓名。（2）检索男学生所学课程的课程号和课程名。（3）检索男学生所学课程的任课老师的职工号和姓名。（4）检索至少选修了两门课程的学生学号。（5）检索至少有学号为S2和S4学生选修的课程的课程号。（6）检索WANG同学不学的课程的课程号。（7）检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。（8）检索选修课程包含LIU老师所授全部课程的学生学号。

①检索年龄小于17岁的女学生的学号和姓名。
SELECT S#．SNAME FROM S
WHERE AGE<17 AND SEX=’F’
②检索男学生所学课程的课程号和课程名。
SELECT C．C#，CNAME (连接查询方式) FROM S，SC，C
WHERE S．S#=SC.S# AND SC.C#=C.C# AND SEX=’M’；
③检索男学生所学课程的任课老师的工号和姓名。
SELECT T.T#, TNAME FROM S，SC，C，T
WHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=C.C# AND C.T#=T.T# AND SEX=’M’;
④检索至少选修两门课程的学生学号。
SELECT DISTINCT X.S# FROM SC AS X, SC AS Y
WHERE X.S#=Y.S# AND X.C#!=Y.C#;
⑤检索至少有学号为S2和S4的学生选修的课程的课程号。
SELECT DISTINCT X.C# FROM SC AS X, SC AS Y
WHERE X.S#=’S2’ AND Y.S#=’S4’ AND X.C#=Y.C#；
⑥检索WANG同学不学的课程的课程号。
SELECT C# FROM C
WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM S, SC
WHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=C.C# AND SNAME=’WANG’)；
⑦检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。
SELECT C#,CNAME FROM C
WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM S
WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC
WHERE S#=S.S# AND C#=C.C#))；
⑧检索选修课程包含LIU老师所授全部课程的学生学号。
法一：
SELECT DISTINCT S# FROM SC AS X
WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM C，T
WHERE C.T#=T.T# AND TNAME=’LIU’
AND NOT EXISTS (SELECT{
FROM SC AS Y
WHERE Y.S#=X.S# AND Y.C#=C.C#))；
法二：
SELECT DISTINCT S# FROM SC X
WHERE NOT EXISTS ((SELECT C# FROM C,T
WHERE C.T#=T.T# AND TNAME=‘LIU’) EXCEPT
(SELECT C# FROM SC Y WHERE Y.S#=X.S#))；

第9题：

下题基于如下叙述：关系模式Student(Sno, Sname, Cno, Cname, Grade, Tname, Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选修若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以由若干教师讲授，一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师，教师不会重名。关系模式Student的规范化程度最高达到( )。

A．1NF

B．2NF

C．3NF

D．BCNF

正确答案：A
解析：关系模式Student的元组的每个分量不可再分，因此 Student∈1NF。(Sno, Cno)是关系的码，而又存在Sno→Sname， Cno→Cname，即存在部分函数依赖，因此关系Student不属于2NF，也不属于3NF、BCNF。所以关系Student的规范化程度为1NF。

第10题：

设教学数据库中有一个关于教师任教的关系模式R(T#，C#，CNAME，TEXT， TNAME，TAGE)，其属性为教师工号、任教的课程编号、课程名称、所用的教材、教师姓名和年龄。

如果规定：每个教师(T#)只有一个姓名(TNAME)和年龄(TAGE)，且不允许同名同姓；对每个课程号(C#)指定一个课程名(CNAME)，但一个课程名可以有多个课程号(即开设了多个班)；每个课程名称(CNAME)只允许使用一本教材(TEXT)；每个教师可以上多门课程(指C#)，但每个课程号(C#)只允许一个教师任教。

那么，关系模式R上基本的函数依赖集为(1)，R上的关键码为(2)， R的模式级别为(3)。

如果把关系模式R分解成数据库模式ρ1={(T#，C#)，(T#，TNAME，TAGE)，(C#， CNAME，TEXT)}，那么R分解成ρ1是无损分解、保持依赖且ρ1属于(4)。

如果把关系模式R分解成数据库模式ρ2={(T#，C#)，(T#，TNAME)，(TNAME， TAGE)，(C#，CNAME)，(CNAME，TEXT)}，那么R分解成ρ2是无损分解、保持依赖且ρ2属于(5)。

A．{T#→C#，T#→(TNAME，TAGE)，C#→(CNAME，TEXT))

B．{T#→(TNAME，TAGE)，C#→(CNAME，TEXT)}

C．{T#→TNAME，TNAME→TAGE，C#→CNAME，CNAME→TEXT}

D．{(T#，C#)→(TNAME，CNAME)，TNAME→TAGE，CNAME→TEXT)

正确答案：C

有关系模式R（S#，C#，CNAME，TNAME），其属性分别表示学生的学号、选修课程号、课程名、任课教师名。请说明该关

题目

参考答案和解析

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