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在多媒体软件开发中，（）阶段的任务是按照需求规划，将系统内容用具体文字表示，并标注好所需的媒体和表现方式。

题目
单选题
在多媒体软件开发中，（）阶段的任务是按照需求规划，将系统内容用具体文字表示，并标注好所需的媒体和表现方式。
A

系统测试

B

编码集成

C

素材制作

D

脚本设计

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相似问题和答案

第1题：

简述多媒体应用系统的具体制作任务。


正确答案：多媒体应用系统的具体制作任务主要分为素材制作和集成制作。 (1)素材制作。由于多媒体创作不仅媒体形式多而且数据量大制作的工具和方法也较多因此素材的采集与制作可由许多人分工合作。但无论文本录入、图像扫描、声音和视频信号采集处理均要经过多道步序才可能纳入集成制作。 (2)集成制作。这是应用系统最后生成的过程。大多数的多媒体/超媒体创作工具实际是对已加工好的素材进行最后的处理与合成即是集成制作工具；集成制作应尽量采用快速原型法即在创意同时或创意基本完成之时就先采用少量最典型的素材对交互性进行“模拟”制作。而全面制作必须在模拟原型获得确认后再进行。
多媒体应用系统的具体制作任务，主要分为素材制作和集成制作。 (1)素材制作。由于多媒体创作不仅媒体形式多，而且数据量大，制作的工具和方法也较多，因此素材的采集与制作可由许多人分工合作。但无论文本录入、图像扫描、声音和视频信号采集处理，均要经过多道步序才可能纳入集成制作。 (2)集成制作。这是应用系统最后生成的过程。大多数的多媒体/超媒体创作工具，实际是对已加工好的素材进行最后的处理与合成，即是集成制作工具；集成制作应尽量采用快速原型法，即在创意同时或创意基本完成之时，就先采用少量最典型的素材，对交互性进行“模拟”制作。而全面制作必须在模拟原型获得确认后再进行。

第2题：

在软件开发中，下面任务中不属于设计阶段的是( )。

A．数据结构设计

B．给出系统模块结构

C．定义模块算法

D．定义需求并建立系统模块


正确答案：D
解析：软件设计一般分为总体设计和详细设计两个阶段，总体设计的任务是确定软件的总体结构，子系统和模块的划分，并确定模块间的接口和评价模块划分质量，以及进行数据分析。详细设计的任务是确定每一模块实现的定义，包括数据结构、算法和接口。

第3题：

下面关于多媒体系统的描述中，不正确的是

A． 多媒体系统一般是一种多任务系统

B．多媒体系统是对文字、图像、声音、活动图像及其资源进行管理的系统

C．多媒体系统只能在微型计算机上运行

D．数字压缩是多媒体处理的关键技术


正确答案：C
多媒体系统可以在所有安装了多媒体软、硬件的计算机系统上运行。

第4题：

在多媒体应用软件开发中，按照所设计的脚本将各种素材连接起来的阶段是（）

  • A、需求分析
  • B、脚本设计
  • C、素材制作
  • D、编码集成

正确答案:D

第5题：

在多媒体应用软件开发中，按照所设计的脚本将各种素材连接起来的阶段是（）。

A.编码集成
B.素材制作
C.脚本设计
D.需求分析

答案：A
解析：

第6题：

同步性是多媒体通信的一项重要特征，它是指多媒体通信在终端上显现的图像、声音和文字以同步方式进行工作。下列选项中，（）不是同步性在多媒体通信系统中需要实现的层面。

A．链路层级 B．网络层级 C．表示层级 D．应用层级


正确答案： B

第7题：

试说明在多媒体系统中,对实时任务的处理有何需求。


答案：在通常的多媒体系统中，必须按照严格的时间间隔对实时任务进行处理。或者说，必须周期性地对数据进行处理，井在一规定的截止时间前完成。(1)多媒体进程管理，应能保证在系统中运行的所有硬实时HRT任务的截止时间要求，而且是在每一个周期里都提供这样的保证，否则会引起难以预料的后果。(2)对在系统中运行的软实时SRT任务，进程管理应当保证它们的大多数截止时间要求，仅对极少数的截止时间要求，进程管理如不能保证，其所引发的后果并不会十分严重。(3)当系统中有硬实时任务时，决不允许出现优先级倒置的情况，这样才能保证硬实时任务的截止时间需求。如果系统中仅有软实时任务，则只允许很少出现优先级倒置的情况，以便能保证软实时任务的大多数截止时间。(4)实时任务的处理时间，不仅包含每个周期对实时任务本身的处理时间，还应包含为调度每一个任务所花费的时间，因此，应尽量减少实时调度所付出的开销。

第8题：

在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是

A．数据结构设计

B．给出系统模块结构

C．定义模块算法

D．定义需求并建立系统模型


正确答案：D
解析：数据结构设计、给出系统模块结构以及定义模块算法都属于设计阶段，而定义需求并建立系统模型属于分析阶段。

第9题：

高中信息技术《多媒体作品的开发规划》
一、考题回顾




二、考题解析
【教学过程】
(一)创设情境，导入新课
端午节就要到了，教师布置给同学们一个任务，以端午节为主题设计多媒体作品框架，利用互联网搜索相关素材并摘取有效信息，两人为一组进行作品讨论，以WORD文档形式提交，教师根据学生编写的多媒体作品开发说明书进行评价。那么，让我们来共同学习一下——多媒体作品的开发规划。
(二)新课讲授
任务一：多媒体作品开发一般过程经历的阶段
虽然根据不同目标开发的多媒体作品功能不同，表现方式也不相同，但开发流程是基本相同的，一般需要经历7个阶段。题目来源于考生回忆
第1阶段：需求分析第2阶段：规划设计第3阶段：素材的采集与加工
第4阶段：作品的集成第5阶段：测试第6阶段：发布
第7阶段：评价
任务二：多媒体作品开发流程自主设计。
教师要求同学以端午节为主题进行多媒体作品开发说明书设计和编写。
第1阶段：需求分析，根据教师给出的的需求，同学进行作品开发可行性和必要性分析论证;
第2阶段：规划设计，根据作品主题所涉及内容和规模进行作品规划;
第3阶段：需求分析与规划设计，即我们通常所说创意阶段;
第4阶段：多媒体素材的制作与集成，通过互联网进行素材的搜索与采集、加工、组合等;
第5阶段：测试，检测作在内容或技术上的问题，是开发过程中必不可少的环节;
第6阶段：发布，经过测试，在技术上和内容上没有问题后，就可以将多媒体作品公布
第7阶段：评价，发布的作品通过用户评价了解达到的开发目标程度，总结优点和不足，对其进一步改进，达到精益求精的目的。题目来源于考生回忆
(三)巩固提高
布置任务：根据多媒体作品开发7个阶段进行开发模型流程图绘制?学生在小组内进行讨论，教师在学生完成的过程中，进行总结：根据7个阶段的逻辑顺序进行绘制，并阐述其逻辑关系目的和意义。
(四)小结作业
让学生总结：
(1)多媒体作品开发的一般过程经历的阶段
(2)多媒体作品开发流程逻辑顺序和流程图绘制。
作业：请学生课下对上节课多媒体作品开发流程反复练习，上交一份多媒体作品开发流程手绘图。
【板书设计】



三、答辩题目及解析
1.阐述多媒体作品开发流程经历的阶段?
2.本课的教学目标是什么?题目来源于考生回忆


答案：
解析：
1、第1阶段：需求分析第2阶段：规划设计第3阶段：素材的采集与加工
第4阶段：作品的集成第5阶段：测试第6阶段：发布
第7阶段：评价

2、1.了解多媒体作品的规划、设计和脚本的编写，为多媒体作品的制作做好前期准备工作。
2.感受多媒体作品开发的基本过程，灵活规划和设计多媒体作品的基本方法。
3.通过多媒体作品的制作与评价，提高自己的审美的能力。

第10题：

多媒体系统中，（）具有实时任务调度、多媒体数据转换和同步控制对多媒体设备的驱动和控制以及图形用户界面管理等。

  • A、多媒体硬件系统
  • B、多媒体操作系统
  • C、媒体处理系统工具
  • D、用户应用软件

正确答案:B

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