已知初始问题的描述,通过一系列变换把此问题最终变为一个子问题集合;这些子问题的解可以直接得到,从而解决了初始问题。这是知

题目
单选题
已知初始问题的描述,通过一系列变换把此问题最终变为一个子问题集合;这些子问题的解可以直接得到,从而解决了初始问题。这是知识表示法叫()
A

状态空间法

B

问题归约法

C

谓词逻辑法

D

语义网络法

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相似问题和答案

第1题:

分析式提问是将一个总问题分解为一系列子问题,通过这些小问题的逐步解决来进而解决总问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

问题解决的思维就是从初始状态经过问题空间进行一系列的搜索,最终达到()状态的过程。


参考答案:目标

第3题:

分治法所能解决的问题一般具有的几个特征不包括()

A.该问题的规模缩小到一定的程度就可以容易地解决

B.该问题可以分解为若干个规模较小的相同问题,即该问题具有最优子结构性质

C.利用该问题分解出的子问题的解不可以合并为该问题的解

D.原问题所分解出的各个子问题是相互独立的,即子问题之间不包含公共的子问题


参考答案:C

第4题:

已知初始问题的描述,通过一系列变换把此问题最终变为一个子问题集合;这些子问题的解可以直接得到,从而解决了初始问题。这是知识表示法叫()

  • A、状态空间法
  • B、问题归约法
  • C、谓词逻辑法
  • D、语义网络法

正确答案:B

第5题:

把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为( )

A.目的手段法
B.反推法
C.简化法
D.类比法

答案:A
解析:
目的一手段分析是通过实现一系列的子目标最终达到总目标,以此解决问题。

第6题:

问题的状态空间包含以下集合,即()。

A.

B.所有可能的问题初始状态集合S

C.操作符集合F

D.目标状态集合G

E.描述谓词集合P


参考答案:ABC

第7题:

分枝定界法的基本思想()。

A、不断用变量的旧值递推新值的过程

B、把全部可行的解空间不断分割为越来越小的子集(称为分支),并为每个子集内的解的值计算一个下界或上界

C、将原问题分解为相似的子问题,在求解的过程中通过子问题的解求出原问题的解

D、一种用若干步可重复的简运算(规律)来描述复杂问题的方法


参考答案:B

第8题:

人们在解决问题时,通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的,这种解决问题的方法是【 】

A.启发式

B.手段——目的分析法

C.爬山法

D.算法式


正确答案:C
【解析】爬山法是指经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。就如同爬山一样,为了到达山顶,有时不得不先上矮山顶,然后再下来……这样翻越一个个的小山头,直到最终达到山顶。可以说,爬山法是一种“以退为进”的方法,往往具有“退一步进两步”的作用,后退乃是为了更有效地前进。

第9题:

()方法是一种将复杂问题变换为比较简单的子问题,子问题再转换为更简单的子问题,最终将问题转换为对本原问题的知识表示方法。


正确答案:问题规约

第10题:

“根据问题解决的需要转变研究对象的内容或形式,即把困难的问题转化为已知的或新形式的问题,利用变换后新形式的方便和变换中的不变性,通过对已知问题或新形式问题的解决,获得原问题的解决。”这种思想体现了数学中的()

  • A、化归思想
  • B、建模思想
  • C、整体思想
  • D、集合思想

正确答案:A

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