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集体是群体发展的高级形式，任何组织起来的群体，例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等，只有符合一定的要求才能成为集体

题目
判断题
集体是群体发展的高级形式，任何组织起来的群体，例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等，只有符合一定的要求才能成为集体。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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第1题：

群体发展的最高阶段是（ ）。

A．集体

B．组织

C．社团

D．班级


正确答案：A
集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。

第2题：

班集体是班级发展的高级形态,因此班级就是班集体。


正确答案：班集体是班级发展的高级形态，但是班级并不等于班集体，它们之间是有区别的。班级不等于班集体，它只是一个有组织的学生正式群体，班集体是按照培养目标和教育规范组织起来的，以共同的活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。

第3题：

关于班集体的概念说法不正确的一项是（ ）。

A．班集体就是班群体

B．集体是群体发展的高级阶段

C．纪律松弛、涣散的群体算不了集体

D．不是任何一个班都能称得上班集体


正确答案：A
班级并不等于班集体。真正的班集体，有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。

第4题：

关于班集体的概念说法错误的一项是（）

  • A、班集体就是班群体
  • B、班集体就是群体发展的高级阶段
  • C、纪律涣散的群体不是班集体
  • D、不是任何一个班都能称为班集体

正确答案:A

第5题：

班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。（ ）


答案：错
解析：
班级非正式群体的存在是一种正常现象。按照作用性质，非正式群体可分为积极型、中间型、消极型、破坏型。其中，积极型的非正式群体有利于班级内聚力的增强和正确的班级舆论的形成。

第6题：

前苏联的学前教育重视集体教育，重视集体的教学形式，对儿童的发展有一个统一的要求。()


参考答案：正确

第7题：

关于班集体的概念说法正确的是（ ）

A.班集体就是班群体
B.班集体是班群体发展的高级阶段
C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体
D.不是任何一个班都能称得上是班集体
E.良好的班集体有利于学生的身心发展

答案：B,C,D,E
解析：
班集体必须具备以下四个基本特征：①明确的共同目标；②一定的组织结构；③一定的共同生活的准则；④集体成员之间平等、心理相容的氛围。

第8题：

通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫 群体，通常所说的小团体或友伴群则属于 群体。


正确答案：
正式；非正式

第9题：

任何班级群体都是班集体。

A对

B错


错
略

第10题：

尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量，其中保育员要（）。

  • A、与教师彼此协调
  • B、组织集体教学活动
  • C、指导教师准备环境
  • D、组织家长准备环境

正确答案:A

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