“导生制”的管理模式最早出现存19世纪初的()。

题目
单选题
“导生制”的管理模式最早出现存19世纪初的()。
A

德国

B

法国

C

英国

D

美国

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第1题:

19世纪初( )学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。

A.美国

B.法国

C.捷克

D.英国

E.德国


正确答案:D
D
【解析】本题考查对细节知识的记忆,19世纪初在英国出现的“导生制”对班级的发展起了很大的推动作用。

第2题:

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的( )。

A.德国

B.法国

C.英国

D.美国


正确答案:C
19世纪初,英国学校中出现了“导生制”。

第3题:

19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()

A.德国

B.英国

C.美国

D.法国

 


B.英国

第4题:

以最早提出教育行政问题为标志,教育行政产生的时间是()

A19世纪初

B19世纪中期

C19世纪末

D20世纪初


C

第5题:

在19世纪初期出现“导生制”的国家是( )。
A.美国 B.德国 C.法国 D.英国


答案:D
解析:
在19世纪初期出现“导生制”的国家是英国。

第6题:

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪的( )

A.法国

B.日本

C.美国

D.英国


正确答案:D

第7题:

科学型学校德育管理模式产生于()。

A.19世纪

B.19世纪末20世纪初

C.20世纪中叶

D.21世纪初


正确答案:B

第8题:

在19世纪初期出现“导生制”的国家是_____。


正确答案:
英国

第9题:

19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在(  )。


A.德国

B.英国

C.美国

D.法国

答案:B
解析:

第10题:

以最早提出教育行政问题为标志,教育行政产生的时间是()

  • A、19世纪初
  • B、19世纪中期
  • C、19世纪末
  • D、20世纪初

正确答案:C