()是道德修养的重要方法之一,也是道德修养多要达到的一种很到的精神境界,基本特征就是建立在人们高度自觉的基础上。

题目
单选题
()是道德修养的重要方法之一,也是道德修养多要达到的一种很到的精神境界,基本特征就是建立在人们高度自觉的基础上。
A

慎独

B

升华

C

信念

D

善行

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第1题:

有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是

A. 慎独是一种道德修养方法
B. 慎独是道德修养应达到的一种境界;
C. 慎独的表现形式是客观的,内容则是主观的
D. 慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫

答案:C
解析:

第2题:

(  )标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。


A.躬身实践

B.自觉反思

C.加强自身学习

D.慎独

答案:D
解析:
慎独是指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,它标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

第3题:

“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

()是道德修养的重要方法之一,也是道德修养多要达到的一种很到的精神境界,基本特征就是建立在人们高度自觉的基础上。

  • A、慎独
  • B、升华
  • C、信念
  • D、善行

正确答案:A

第5题:

以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。

  • A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础
  • B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则
  • C、科学地运用批评和自我批评这一武器,是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一
  • D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

正确答案:A,B,C

第6题:

( )是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界,它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。

A.诚信守法
B.爱岗敬业
C.关心学生
D.“慎独”

答案:D
解析:
教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”,“慎独”一语最早出自儒家经典《礼记?中庸》。“慎独”用我们现代语言来表述,就是指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。

第7题:

“()”既是加强职业道德修养的行之有效的重要方法,也是一种崇高的职业道德境界。


正确答案:慎独

第8题:

(  )既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的精神境界。

A. 学习
B. 慎独
C. 工作
D. 助人

答案:B
解析:
一个人若能在独立工作或独处、无人监督、有做坏事的可能的时候,仍能坚持道德信念,自觉地、严格要求自己,按照道德规范约束自己的行
为,不做任何不道德的事,那么,这就达到了一种崇高的精神境界,即“慎独”。由此可见,“慎独”既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的精神境
界。

第9题:

道德修养的实质,就是在道德观念的冲突中,自己跟自己“打官司”,因此()是道德修养的一个内在要求和重要特征。

  • A、过程性
  • B、自觉性
  • C、实践性
  • D、阶级性

正确答案:B

第10题:

慎独是一种崇高的精神境界,也是一种重要的道德修养方法。


正确答案:正确

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