一般理论
个别理论
绝对理论
相对理论
第1题：
幼儿人际交往教育活动设计的基本结构()。
A、创设人际交往情境
B、介绍人际交往技巧
C、让幼儿运用人际交往技巧
第2题：
第3题：
舒茨以人际需要为主线所提出的理论是( )
A、人际交往的三维理论
B、人际交往的需求理论
C、人际交往的关系理论
D、人际交往的价值理论
E、人际交往的动机理论
第4题：
馈赠即（），它是人际交往中一种表达（）、以示（）、和（）的重要形式。
第5题：
马克思“社会交往理论”的内容包括（）
A人际交往是社会交往
B每个人都有沟通、支配和爱三种需要
C人际交往与生产力
D人们在心理上都追求完美的形式
E交往的发展趋势
第6题：
第7题：
马克思对人际交往的论述，是宏观考察，它是关于人际交往的（）
A一般理论
B个别理论
C绝对理论
D相对理论
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
（）是人际交往的一种外在的表现方式，它是气质方面的表露。
第10题：
以下不属于面试对人际关系考察的是（）。