实验设计的关键是实验配组,实验设计常用符号R表示()。

题目
单选题
实验设计的关键是实验配组,实验设计常用符号R表示()。
A

随机选择分配被试

B

不做说明,代表等组

C

代表实验处理

D

代表观测变量

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

简单实验设计包括( )

A、两组无前测实验设计

B、单组前后测实验设计

C、两组前后测实验设计

D、两组前后测实验设计

E、四组前后测实验设计

F、多组前后测实验设计


参考答案:ABD

第2题:

奥鹏-东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同,对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结,这几种实验设计分别是()。

A、真实验设计

B、准实验设计

C、前实验设计

D、假实验设计


参考答案:ABC

第3题:

()一般是设置两个实验组、两个对照组。

A、连续实验设计

B、经典实验设计

C、多组实验设计

D、多因素实验设计


参考答案:C

第4题:

在实验设计中,符号“O”表示()

A因变量的观测

B实验处理

C实验的前测

D实验的后测


A

第5题:

在下列选项中,主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )

A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计
B.单因素和多因素实验设计
C.被试间、被试内和混合设计
D.非实验设计、准实验设计和真实验设计

答案:D
解析:
几种实验设计的区分。 选项A中三种实验设计的主要区别在于控制额外变量的方法;选项B的区别在于自变量的数量;选项C的主要区别在于被试接受实验处理的种类数,是否控制个体差异;选项D的主要区别是对变量的控制情况和控制水平的高低。故选择D。本题考查实验设计分类的基础知识。

第6题:

在实验设计中,O1XO2模式表示的实验设计模式是()。

A.单组后测设计

B.实验组、控制组后测设计

C.实验组、控制组前后测设计

D.单组前后测设计


正确答案:D

第7题:

生物检定常用实验设计主要有:()。

A.完全随机化设计

B.随机区组设计

C.交叉实验设计

D.空白试验设计


答案:ABC

第8题:

经典实验设计也叫()。

A.两组无前测实验设计

B.单组前后测实验设计

C.两组前后测实验设计

D.单组无前测实验设计


参考答案:C

第9题:

实验结果可靠性最低的实验设计类型是(  )

A.准实验设计
B.前实验设计
C.组间设计
D.单因素设计

答案:B
解析:
分析本题考查考生对不同的实验设计的理解和掌握。前实验设计是最为原始的设计。前实验设计也可以操纵、变化一个自变量,但这种设计对无关变量的控制太差,缺点很多,因此实验结果的可靠性很低。准实验设计是介于前实验设计和真实验设计之间的实验设计,它对无关变量的控制比前实验设计要严格一些,但不如真实验设计控制得充分和广泛。真实验设计是控制最严格的,组间设计和单因素设计都属于真实验设计。

第10题:

进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是()。

AX

BC

CO

DR


C
此题主要考查教育实验设计的符号。O是英语单词observe观察的打头字母。由“观察”想到observe,即可记住表示一次测试或观察的符号是“O”。

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