随机选择分配被试
不做说明,代表等组
代表实验处理
代表观测变量
第1题:
简单实验设计包括( )
A、两组无前测实验设计
B、单组前后测实验设计
C、两组前后测实验设计
D、两组前后测实验设计
E、四组前后测实验设计
F、多组前后测实验设计
第2题:
奥鹏-东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同,对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结,这几种实验设计分别是()。
A、真实验设计
B、准实验设计
C、前实验设计
D、假实验设计
第3题:
A、连续实验设计
B、经典实验设计
C、多组实验设计
D、多因素实验设计
第4题:
在实验设计中,符号“O”表示()
A因变量的观测
B实验处理
C实验的前测
D实验的后测
第5题:
第6题:
A.单组后测设计
B.实验组、控制组后测设计
C.实验组、控制组前后测设计
D.单组前后测设计
第7题:
A.完全随机化设计
B.随机区组设计
C.交叉实验设计
D.空白试验设计
第8题:
A.两组无前测实验设计
B.单组前后测实验设计
C.两组前后测实验设计
D.单组无前测实验设计
第9题:
第10题:
进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是()。
AX
BC
CO
DR