阅读以下文字。完成题。 有人提出,政策的尺度要和人性的尺度①。人性的弹性有多大,政策的松紧程度就有多宽。越来越多的经济学

题目
单选题
阅读以下文字。完成题。 有人提出,政策的尺度要和人性的尺度①。人性的弹性有多大,政策的松紧程度就有多宽。越来越多的经济学家已经意识到,经济学的“理性行为人”在很多情况下都过于理想了,人的行为很少是非黑即白的简单数字可②的。要了解现实中的人性有什么特点,恐怕得求助于社会学和心理学的研究。 美国麻省理工学院的DanAriely教授在自己学校的本科生中做了个实验。学生宿舍的过道里有个公用冰箱,Ariely在里面放了一排罐装可乐,又在旁边放了一个盘子,上面有几张一元钞票。宿舍门口的自动售卖机里也有可乐,每听一元。过了几天,放在冰箱里的可乐少了好几罐.盘子里的钱却没动。拿可乐的学生明显知道这是不属于自己的东西,原则上算偷,但他们只偷可乐不偷钱。 乍一看很奇怪.一听可乐和一元钱的价值不是相等的吗?正是这点小蹊跷,说明人们在衡量价值的时候,可能会不由自主地在金钱价值之上再附加一个“道德价值”。偷可乐没什么大不了。偷钱就是道德问题了。 那么欺诈呢?也有不由自主的道德界限么?Ariely为此设计了一个“作弊测验”。他让受试者在很短时间内做20道难题。到时间后报告自己做完了几道。他故意制造了一些条件让他们有机会“安全”作弊。作弊者以为自己不会被抓到而谎报题数。这些人都不知道别人完成的情况。Ariely统计了一下,在严格监视的条件下,大家平均能完成的题数是4道,而谎报者平均在6道左右。多数谎报者都只往上加了两三道,没有一个人谎报20道的。这个结果也很有趣,有机可乘之时大多数人都会撒点小谎,但也都会自我约束,不把谎撒得太离谱。 这意味着.人们确实难抵诱惑,但也不轻易越界。也许这两个例子还没法直接证明偷可乐和谎报成绩的人是在遵守道德底线,而不是因为一元钱和做完全部题目的诱惑力不够。当他们面对更多金钱和更大奖励时。难保不会做出什么丢脸的事。 另外两位心理学家.哈佛大学的Greene和Paxton做了一组脑成像实验.看看受试者在有机会撒谎时,大脑活动有什么特点。人脑靠近前额的部位有几个脑区主管“自我控制”,分别叫做前扣带回、背外侧前额皮质和腹内侧前额皮质,它们通常在人做困难决定时被③。Greene和Paxton想要验证的假说是这样的:当人有机会撒谎并且撒谎比诚实有利时。撒谎就成了一种诱惑,而拒绝这种诱惑的过程是一个做决定的过程,会激活“自我控制”区域。相对地,那些撒谎的人接受了诱惑,“自我控制”区域不用那么努力去做决定,激活的程度就会轻很多。 实验结果让两人吃了一惊,跟他们预想的刚好相反。那些“自我控制”区域在坚持诚实的人脑中激活度完全不显著,反而在撒谎的人脑中高度显著。他们由此提出了一个非常吸引人的假说:有没有可能保持诚实是人的一种天性呢?而正因为撒谎违反了这种天性,才需要“自我控制”区域做出抉择;保持诚实的人表面上是放弃了可能的利益,但行为和大脑的自然反应没有矛盾,所以不需要“自我控制”区域的干预。如果真是这样,那么“良心不安”这种用来谴责撒谎者的词汇也是有据可依的了。 看来.在普罗大众身上,人性也许没那么极端,诚实守信可能和趋利避害一样是天性使然,而不仅仅是道德和环境的外在约束使然。我们爱贪小便宜,但不唯利是图;有机可乘时像Kahn先生那样撒个小谎。并不意味着内心就没有犹豫。也许未来的经济模型中可以有不那么绝对的变量,它们指导的经济政策能把人性的善恶两面都④考虑范围。下列选项中.对划线语句解释最准确的一项是()
A

善良的心地是谴责撒谎者的依据

B

撒谎者自我谴责来自于他大脑中的前扣带回区域

C

谴责撒谎者的依据是内心对是非、善恶的正确认识

D

撒谎者自我谴责源于他大脑中“自我控制”区域的干预

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第1题:

本文的主旨是:文段暂缺,建议选A。
A人性的善恶决定了经济政策制定与实施的难度
B经济政策的制定和实施要考虑复杂的人性因素
C人性不是两极化的
D经济政策的制定要完全求助于心理学的研究


答案:A
解析:
解析
文段暂缺,建议选A。

第2题:

距离超出()米的空间,肉眼只能辨别出大致的人性和动作,超过这个尺度才能形成广阔的感觉。


正确答案:110

第3题:

旅游供给价格弹性系数是测量()与()之间变化程度的尺度。


参考答案:旅游供给量;旅游产品价格

第4题:

良好的婚姻家庭规则包括()。

  • A、有人情味人性化
  • B、有弹性不绝对化
  • C、开放能自由表达
  • D、相互关心

正确答案:A,B,C

第5题:

下列选项中,()属于政策评估的价值标准。

  • A、政策的投入与产出之间的比例关系
  • B、政策目标实现的程度和范围
  • C、政策在多大程度上坚持了社会公正原则
  • D、政策对社会的影响程度

正确答案:C

第6题:

教育程度是()的测量。

A.定比尺度
B.定类尺度
C.定距尺度
D.定序尺度

答案:D
解析:
本题考查定序尺度。
定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些。利用定序尺度不仅可以将研究对象分为不同的类别,而且可以反映各类的优劣、量的大小或顺序。D选项正确。
定距尺度不但可以用数字表示现象各类别的不同和顺序大小的差异,而且可以用确切的数值反映现象之间在量方面的差异。计量结果表现为数值,并可以计算差值。其结果可以进行加、减运算。C选项错误。
定比尺度是在定距尺度的基础上,确定相应的比较基数,然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数(或平均数),用于反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系。A选项错误。
定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度,可以计算每一类或组中各元素或个体出现的频数。B选项错误。
故本题正确答案为D选项。

第7题:

教育程度是()的测量。

  • A、定比尺度
  • B、定类尺度
  • C、定距尺度
  • D、定序尺度

正确答案:D

第8题:

按照计量学的一般分类方法,精确程度介于定类尺度和定距尺度之间的计量尺度是( )。

A.品质尺度
B.间隔尺度
C.定比尺度
D.定序尺度

答案:D
解析:
定序尺度是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些,但它只是测度了类别之间的顺序,而未测量出类别之间的精确差值。

第9题:

阅读全文推断,经济学中“理性行为人”的特点是:

  • A、行为具有价值取向的单一性 
  • B、唯利是图是人类的天性 
  • C、人性是复杂的 
  • D、人性是不可以被简单模拟的

正确答案:A

第10题:

启蒙运动是欧洲思想史上光辉灿烂的一页,启蒙运动对人文主义思想发展所作出的重要贡献有() ①提出尊崇理性②呼唤人本身的彻底解放 ③提出“人是万物的尺度”④歌颂自然的人性

  • A、①②
  • B、③④
  • C、①③
  • D、②④

正确答案:A

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