促进义务教育法均衡发展主要体现在哪些方面?

题目
问答题
促进义务教育法均衡发展主要体现在哪些方面?
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相似问题和答案

第1题:

《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校(  )。

A.跨越发展
B.优先发展
C.均衡发展
D.差异发展

答案:C
解析:
根据《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

第2题:

发展能力分析的目的主要体现在哪些方面?


正确答案: (1)对于股东而言,可以通过发展能力分析衡量企业创造股东价值的程度,从而为采取下一步战略行动提供依据。
(2)对于潜在的投资者而言,可以通过发展能力分析评价企业的成长性,从而选择合适的目标,做出正确的投资决策。
(3)对于经营者而言,可以通过发展能力分析发现影响企业未来发展的关键因素,从而采取正确的经营策略和财务策略促进企业可持续发展。
(4)对于债权人而言,可以通过发展能力分析判断企业未来盈利能力,从而做出正确的信贷决策。

第3题:

《义务教育法》规定,为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据___和我国实际情况制定,这是我国义务教育法的立法宗旨。


正确答案:
宪法

第4题:

信息的许可方的担保义务主要体现在哪些方面?


正确答案: 信息的许可方的担保义务主要体现在:
(1)信息的许可方如是经常性经营同类信息的商家,则保证所提供的信息免于任何第三方以侵权或侵占为由提出的正当请求,但如被许可方向许可方提供了详细的产品规格要求以及符合产品规格要求的方法,则许可方对因为其遵守此种规格要求或方法而引起第三人的索赔请求,不受损害,除非该索赔请求是由于许可方未采用其有理由知道的不具侵权性的替代品,或未将此种替代品通知被许可方.
(2)许可方保证:在许可证期间,没有人会对信息提出基于许可方的行为或疏忽,而不是侵权或侵占的正当请求,且此种请求将影响被许可方对其利益的享有;以及对于排他性地授予被许可方的权利,在许可证范围内:就许可方所知,在作为专利权根据的法律所承认的排他性和有效性的范围内,此种被许可的专利权是有效的,排他的;并且在所有其他情况下,在许可证适用的法域内,根据有关被许可权利的法律,对作为整体的信息所授予的信息权是有效且排他的.
(3)根据本条所做的保证仅得以明确的语言,或根据使被许可方有理由知道许可方不保证不存在对抗性请求,或许可方仅授予其可能拥有的权利的具体情况予以否认或修改.在一项自动交易中,语言如具有显著性即为足够.此外,如一份记录中如有说明’不保证不存在妨碍您对信息的享有或信息被主张侵权的情形’或其他类似含义的语言,即为足够.
(4)在商家之间如有"放弃索赔"或类似含义的规定,则在授予信息或信息权时不对侵权或侵占行为或许可方所实际占有或转让的权利作出默示保证.

第5题:

水资源与农业发展的关系主要体现在哪些方面?


正确答案: (1)水与农业生产;
(2)水与农业布局;
(3)水与农业生态环境;
(4)水与农民的生活。

第6题:

湖北省促进科教事业发展应重点部署()。

  • A、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量
  • B、加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量
  • C、促进义务教育均衡发展,大力发展职业教育,提高高等教育质量
  • D、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育

正确答案:A

第7题:

建筑生产的不均衡性体现在哪些方面? 


正确答案:固定资产投资和房地产市场,自然环境的影响。

第8题:

2006年新修订的《义务教育法》指明了义务教育发展的根本方向是( )。

A.全面发展
B.适当发展
C.整体发展
D.均衡发展

答案:D
解析:
均衡发展教育、实现教育公平是新《义务教育法》的旨归。“国务院和县级地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。

第9题:

分析教育法规与教育政策的关系体现在哪些方面?


正确答案: (1)教育法规与教育政策之间具有共性
第一,二者具有共同的经济基础; 第二,二者具有共同的指导思想; 第三,二者具有共同的作用;第四,二者具有共同的实践基础。
(2)教育法规与教育政策之间存在差异
第一,二者的制定机关不同;第二,二者的表现形式不同; 第三,二者的实施方式不同;第四,二者的相对稳定性不同。
(3)教育法规与教育政策之间是一种相互制约、相互补充的关系。
社会主义教育法规与党的教育政策之间的关系是十分密切的,实践中需要我们处理好二者的关系:
一方面要避免把二者割裂开来,对立起来,甚至借执行教育政策违背教育法规;另一方面,要避免把教育法规与教育政策简单地等同起来,甚至以教育政策代替教育法规,这都将不利于教育事业的发展。

第10题:

新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的()。

  • A、促进学校均衡发展
  • B、均衡配置师资等教育教学资源
  • C、均衡安排义务教育经费
  • D、促进群体之间义务教育均衡发展

正确答案:A,B,C,D