违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

题目
单选题
注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A

孔子

B

朱熹

C

墨子

D

王夫之

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是 【 】

A．墨子

B．孔子

C．董仲舒

D．朱熹


正确答案：B

第2题：

主张“有教无类"的教育家是（ ）。

A．孔子

B．孟子

C．墨子

D．荀子


正确答案：A
“有教无类”出自《论语·卫灵公》，这句话的意思是：对待教育对象，要一视同仁，不能按照人为标准把他们分成三六九等。这是我国较早的教育平等思想的萌芽。

第3题：

主张"有教无类"的古代教育家是_______________。


正确答案：
30.孔子

第4题：

主张“有教无类”的古代教育家是( ) 。

A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子

答案：A
解析：

第5题：

注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是（ ）。

A．朱熹

B．王夫之

C．孔子

D．董仲舒


正确答案：C
孔子从探讨人本性人手，主张“有教无类”。

第6题：

在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的教育家是()。。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子


参考答案:A

第7题：

主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．荀子D．韩非子


正确答案：A

孔子从研究人的本性出发，提出“有教无类”的主张。

第8题：

30 ．主张 " 有教无类 " 的古代教育家是_______________ 。


正确答案：
30. 孔子

第9题：

主张“有教无类”的中国古代教育家是()。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子

答案：A
解析：
有教无类意思是指，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都要进行教育，出自《论语》。

第10题：

我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是()。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子

答案：A
解析：

更多相关问题
相关内容