第1题：
监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、挽救”的方针，不断地提高教育改造质量，实行改造工作的“（）”，动员全社会参与和支持改造工作。
A. 向前延伸B. 向外延伸
C. 向社会延伸D. 向前、向外延伸
第2题：
监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、挽救”的方针，不断地提高教育改造质量，实行改造工作的“（ ）”，动员社会参与支持改造工作。A．向前延伸B．向外延伸C．向社会延伸D．向前、向外延伸
第3题：
监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、惩治”的方针，不断的提高教育改造质量，实行改造工作的“向前、向外延伸”，动员全社会参与和支持改造工作。（ ）
第4题：
监狱和劳动教养管理机关要坚持( )的方针，不断地提高教育改造质量，实行改造工作的“向前、向外延伸”，动员全社会参与和支持改造工作。
A．“教育”
B．“感化”
C．“改造”
D．“挽救”
第5题：
下列不属于社会主义国家监狱特征的是（ ）。
A．具有强烈的阶级性
B．借助社会的力量参与对罪犯的改造
C．体现广大人民群众的意志
D．实现社会正义的要求
第6题：
社会主义国家的监狱以改造罪犯成为守法、护法的公民作为监狱工作的根本目的和出发点。
第7题：
社区矫正工作的工作主体是专职的社会工作者，在社区矫正工作中该如何正确对待社区中的热心人士?( )
A．矫正工作是专业社会工作，不能由非专业人士来承担
B．热心的非专业人士会降低矫正社会工作的专业性
C．挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
D．只要有心，都应该接受热心人士参与到矫正社会工作中来
E．只能挑选具有与被矫正者具有相似经历的热心人士参与到矫正工作中来
第8题：
监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、挽救”的方针，不断提高教育改造质量，实行改造工作的“( )”，动员全社会参与和支持改造工作。
A.向前延伸
B.向外延伸
C.向社会延伸
D.向前、向外延伸
第9题：
监狱教育改造工作是刑罚执行活动的重要组成部分，是改造罪犯的基本手段之一，是监狱工作法制化、科学化、社会化的重要体现，贯穿于监狱工作的全过程。（ ）
第10题：
监狱和劳动教养管理机关要坚持“( )”的方针，不断地提高教育改造质量，实行改造工作的“向前、向外延伸”，动员全社会参与和支持改造工作。
A．打击
B．教育
C．感化
D．挽救