20%
50%
80%
92%
第1题:
试述皮亚杰关于影响儿童智力发展因素的观点。
第2题:
以下说法正确的是()
A、剥夺环境可导致个体的心理发展落后
B、丰富环境可以改善儿童智力发展
C、丰富环境可导致个体的心理发展落后
D、剥夺环境可以改善儿童智力发展
第3题:
教师促进儿童智力发展的原则有哪些?
第4题:
儿童智力发展的速度与其年龄的增长是同步的。
第5题:
根据布鲁姆的智力发展曲线,4岁时儿童智力已发展了约()。
A20%
B50%
C80%
D92%
第6题:
词汇鱼是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。
第7题:
第8题:
关于教学与儿童智力发展的关系,维果斯基提出了()。
A、“最近发展区”思想
B、“教学应该走在发展前面”的思想
C、“学习最佳期限”的思想
D、儿童智力发展的内化学说
第9题:
词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。
A对
B错
第10题:
词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。