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帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是（）指导的任务。

题目
单选题
帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是（）指导的任务。
A

心理健康

B

生理健康

C

品德

D

学习

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第1题：

自我认识是指一个人对自己及自己与周围环境关系的认识,包括对自己存在的认识,对个体身体、心理、社会特征等方面的认识。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第2题：

自我概念包括对自己身份的界定、对自我能力的认识、对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

()是婴儿自我意识发展过程。

A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”

B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现

C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价


参考答案：B

第4题：

自我意识是指人对自己以及自己与（）关系的一种认识。

  • A、社会
  • B、他人
  • C、周围
  • D、环境

正确答案:C

第5题：

在求助者中心疗法中，自我概念指求助者()。(2008-05)

A:对自己错误观念的认识
B:如何何看待自己
C:对自己的批评
D:对自己与环境关系的认识（自我概念包括）

答案：B
解析：
罗杰斯的求助者中心疗法中自我概念是指求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。

第6题：

幼儿园要通过一系列活动让幼儿认识自己的一切，包括()

A、认识自己的生理状况

B、自己的心理特征

C、自己与他人的关系

D、自己在集体中的位置与作用


正确答案：ABCD

第7题：

在求助者中心疗法中，自我概念指求助者( )。多选

A. 对自己错误观念的认识
B. 如何看待自己
C. 对自己的批评
D. 对自己与环境关系的认识

答案：B,D
解析：
知识点： 心理咨询技能 /求助者中心疗法
求助者中心疗法理论非常重视人的自我概念。但自我概念不同于自我。自我是指求助者真实的本体，自我概念主要是指求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。自我概念包括对自己身份的界定，对自我能力的认识，对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。

第8题：

婴儿自我意识发展的四阶段()。

A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现

B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价


参考答案：A

第9题：

一个政党的思想路线是指这个政党（）。

A确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线

B确定自己指导理论的认识路线

C确定自己行动方向的认识路线


A
略

第10题：

窗口服务人员要认识自己需要从（）方面入手。

  • A、认识客户服务工作
  • B、认识自我
  • C、认识周围环境
  • D、认识目前达到的水平

正确答案:A,B,D

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