第1题:
A.观
B.品
C.悟
D.想
第2题:
论述逻辑斯谛增长曲线的形成过程及各阶段的特征。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
论述群体发展阶段的特征及管理手段。
第7题:
信息安全的发展过程经历了三个阶段,每个阶段都有其代表特征,下列哪个特征不能代表三个阶段的任意一个阶段()。
A.INFOSEC
B.COMSEC
C.Information Assurance
D.PTRTE
第8题:
论述毕生发展观及各发展阶段特征.
第9题:
第10题:
论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。
①观——是接受者透过艺术的形式符号在直观层次上初步感受和重建意象,是不完整和粗浅的鉴赏;
②品——是接受者根据各自的审美文化心理结构和经验,凝神观照,发挥想象力,细致地体味作品,充实、丰富、发展意象,使意象更具接受者的个性。可以说“品”就是意象的重建过程。接受主体进一步把握了形式符号的深层意义,在把握过程中把意象建立起来,更丰富、更完美;
③悟——是主体对艺术品的意象品鉴渐入佳境后,终于升华为对意境的感悟。接受主体完全进入意象世界,主体不再执著于符号的形式,而直接与艺术意象合而为一,进而直接领悟其意味。所谓“得意而忘象,得象而忘意”,这就是悟,也就是艺术接受的最高阶段和理想境界。
略