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关于参与式社会评价基本理念的说法，正确的有（）。

题目
多选题
关于参与式社会评价基本理念的说法，正确的有（）。
A

尊重每个人

B

不能站在当地人的角度看问题

C

理解当地人不同人群所面临的问题和需求

D

当地人有能力认识自己的问题但缺乏解决问题的能力

E

当地人与咨询专家的知识技能应得到同样的尊重

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第1题：

参与式方法在社会评价的具体运用中，( )强调利益相关者参与到项目的具体活动中，以便从项目的实施和发展中受益。

A:参与式评价
B:参与式行动
C:参与式规划
D:参与式监测

答案：B
解析：

第2题：

下列关于参与式社会评价方法的说法，正确的有（ ）。

A.重视外来者对当地的社会经济等进行分析评价
B.参与式评价强调乡土知识对专家知识的补充和完善
C.参与式行动是让利益相关者全程参与项目评价
D.参与式行动更偏重于让项目的利益相关者在决策和项目实施上发挥作用
E.共同参与社会评价.共同作出改善决策和建设方案

答案：B,D,E
解析：
考点: 参与式方法。选项 A，当地人和外来者一起对当地的社会、经济、文化、自然资源进行分析评价。选项 C 参与式评价是指收到影响的利益相关者参与项目评价。

第3题：

随着教学方法改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，下列关于教学评价理念的说法正确的是（　　）

A.重视发展
B.重视综合评价，关注个体差异
C.强调质性评价，定性与定量相结合
D.强调互动参与和互助，自评和他评相结合
E.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生

答案：A,B,C,D
解析：
教学评价的最先理念是为了全体学生的全面发展与个性发展，不是为了更好地选拔优秀学生。

第4题：

下列关于参与式社会评价方法的说法，正确的有()

A:每个人和每个群体的知识都应该得到同样尊重
B:通过当地人的参与能够完全避免社会评价出现偏差
C:通过参与式社会评价可理解当地不同人群所面临的困难及需求
D:社会评价人员应站在外来者的角度看问题
E:当地人通常需要在外部支持下才能认识和解决自己的问题

答案：A,C
解析：
通过当地人的参与，有利于通过当地人对当地情况的深刻了解，减少社会评价出现偏差的可能性。在应用参与式方法时，社会评价人员应坚持以下原则：①尊重每个人；②尊重每个人以及每个群体的知识；③站在当地人而不是外来者的角度看问题；④理解当地不同人群所面临的困难、问题及需求。

第5题：

关于社会评价人员的说法，错误的是（ ）。

A、应具备社会学的专业知识
B、应具备经济学的专业知识
C、依据投资项目管理规定进行评价
D、参与开展社会评价工作

答案：D
解析：
本题考查的是社会评价的实施主体和工作程序。社会评价工作通常由项目单位委托工程咨询机构或有经验的其他机构组织专家和相关人员编制，社会评价人员应由具备社会学、经济学和相关专业等多种学科专业知识的人员组成。根据投资项目管理规定、在项目前期制定社会评价工作计划，组织开展社会评价工作。

第6题：

关于社会评价方法的说法，正确的有（　）。

A.定性分析强调对事件结果的描述和分析
B.采用定性分析方法时应尽量引用直接或间接数据
C.社会评价通常在定性分析和定量分析中选择使用一种方法
D.逻辑框架法、利益相关者分析、参与式评价是社会评价的专用方法
E.对比分析法可以用于社会评价

答案：B,E
解析：
考点:社会评价方法类型。
　　A 错误，定性分析方法主要采用文字描述，强调对事物发展变化过程的描述、分析和预测。重点关注事物发展变化的因果关系和逻辑关系。
　　C 错误，定性分析方法和定量分析方法通常相辅相成、共同使用。
　　D 错误，逻辑框架法属于通用方法。

第7题：

关于参与式社会评价基本理念的说法，正确的有(）

A:尊重每个人
B:不能站在当地人的角度看问题
C:理解当地不同人群所面临的问题和需求
D:当地人有能力认识自己的问题但缺乏解决问题的能力
E:当地人与咨询专家的知识技能应得到同样的尊重

答案：A,C,E
解析：
在社会评价中应用参与式方法，应牢记以下基本理念：①外部的支持固然重要，但当地人在一般情况下有能力认识和解决自己的问题；②每一个人，不论是当地人还是咨询专家，他们都具有自己特有的知识和技能，这些知识和技能在社会经济的发展中都应该同样地得到充分尊重和运用；③分享知识，共同决策，共同行动，共同发展。社会评价人员应坚持以下原则：①尊重每个人；②尊重每个人以及每个群体的知识；③站在当地人而不是外来者的角度看问题；④理解当地不同人群所面临的困难、问题及需求。

第8题：

关于社会评价方法的说法，正确的有（　）。

A：定性分析强调对事件结果的描述和分析
B：采用定性分析方法时应尽量引用直接或间接数据
C：社会评价通常在定性分析和定量分析中选择使用一种方法
D：逻辑框架法、利益相关者分析、参与式评价是社会评价的专用方法
E：对比分析法可以用于社会评价

答案：B,E
解析：
本题考查的是社会评价方法类型。A错误，定性分析方法主要采用文字描述，强调对事物发展变化过程的描述、分析和预测。重点关注事物发展变化的因果关系和逻辑关系。C错误，定性分析方法和定量分析方法通常相辅相成、共同使用。D错误，逻辑框架法属于通用方法。参见教材P343。

第9题：

下列有关参与式方法说法正确的是（ ）。

A、参与式方法包括参与式观察和参与式评价两方面
B、参与式评价更偏重于让项目的利益相关者在决策和项目实施上发挥作用
C、参与实际上是分享决策控制权的一个途径
D、大量非制度化参与都是非法参与，合法参与完全是制度化参与

答案：C
解析：
[考点]参与式方法。选项A，参与式方法包括参与式评价和参与式行动两方面。选项B，参与式行动更偏重于让项目的利益相关者在决策和项目实施上发挥作用。选项D，大量非制度化参与都是非法参与，合法参与未必完全是制度化参与。

第10题：

新课程关于评价的基本理念是什么？


正确答案: 新课程关于评价的基本理念是发展性评价，即通过评价促进学生素质全面发展，促进教师不断提高，促进课程不断发展。它具体包含三层含义：
①评价是与教学过程并行的同等重要的过程。
②评价提供的是强有力的信息和指导，旨在促进发展，为人的终身发展服务。
③评价应体现以人为本的思想，建构个体的发展，并注重尊重个体的需要与差异，激发个体的主体精神。

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