怎样缓解紧张情绪:学会做时间的主人,学会适当留有余地,学会妥善安排个人生活或家务活动,学会忙里偷闲,学会正确估计自己。

题目
判断题
怎样缓解紧张情绪:学会做时间的主人,学会适当留有余地,学会妥善安排个人生活或家务活动,学会忙里偷闲,学会正确估计自己。
A

B

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第1题:

终身教育的四个支柱是学会发现、学会做事、学会共同生活和学会生存。()


参考答案:错误

第2题:

《教育——财富蕴藏其中》提出教育应围绕四种基本学习加以安排,这四种学习是()。

A、学会认知

B、学会做事

C、学会共同生活

D、学会生存

E、学会发展


正确答案:ABCD

第3题:

当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是()。

A、学会认知/学会做事/学会共同生活/学会生存

B、学会认如/学会做事/学会发展/学会生存

C、学会共同生活/学会做事/学会发展/学会生存

D、学会认如/学会共同生活/学会发展/学会生存


参考答案:A

第4题:

学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”,基础教育则是“走向生活的通行证”()


正确答案:正确

第5题:

()是学会学习的重要标志。

  • A、学会生存
  • B、学会思考
  • C、学会做人
  • D、学会做事

正确答案:B

第6题:

1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出“( )、学会做事、学会做人、学会共处”是

1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”,提出“( )、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。

A.学会求知

B.学会认字

C.学会生存

D.学会生活


正确答案:A
国际21委员会报告中所论述的优质教育四项原则——“学会求知”、“学会做事”、“学会做人”和“学会共处”。

第7题:

怎样缓解紧张情绪:学会做时间的主人,学会适当留有余地,学会妥善安排个人生活或家务活动,学会忙里偷闲,学会正确估计自己。


正确答案:正确

第8题:

20世纪90年代,联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出了“教育的四个支柱”。“教育的四个支柱”是指()。

A.学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存

B.学会认知 学会知识 学会共同生活 学会生存

C.学会认知 学会做事 学会合作 学会生存

D.学会理论 学会做事 学会共同生活 学会生存


正确答案:A

第9题:

学会情绪的自我调治,具体的说就是要()

  • A、学会保持良好的情绪
  • B、学会克服不良的情绪
  • C、学会锻炼自己的身体
  • D、学会疏导宣泄情绪

正确答案:A,B,D

第10题:

《教育:财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和()。

  • A、学会共处
  • B、学会合作
  • C、学会学习
  • D、学会共同生活

正确答案:D

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