名词解释题教育督导评估

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教育督导评估

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第1题：

中国现行地方教育督导机构分为三级,不包括下列哪个机构()。

A、省级教育督导机构

B、市级教育督导机构

C、县级教育督导机构

D、乡级教育督导机构

参考答案：D

第2题：

国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。()

参考答案：正确

第3题：

县级以上人民政府教育督导机构应当建立健全督导评估和监测制度，加强对执行义务教育法律法规、推进素质教育以及均衡发展等情况的督导。()

参考答案：正确

第4题：

常州教育督导评估实践不包括()。

A.评估内容科学化

B.督导手段信息化

C.督导方法标准化

D.督导理念人本化

正确答案：C

第5题：

《教育督导工作的核心是人》中,主讲人认为县级督导部门的重心在()

A.督学

B.监测

C.督政

D.评估

正确答案：C

第6题：

教育督导计划是在教育督导工作结束之后,由教育督导机构及有关督导人员依据教育督导评估方案的测评结果,经过反复研讨、修改、集体通过的,有关被督导单位工作情况的反馈意见和建议的文本材料。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第7题：

在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（）。

A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助

B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈

C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长

D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通

正确答案：A
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，，从而呈现出良好的工作表现；

第8题：

教育评估包括:()。

A、学校自我评价

B、教育督导评估

C、专业机构和社会组织教育评价

D、上级人民政府检查

E、教育业务部门的考试

参考答案：ABC

第9题：

督学履行下列职责()。

A、受教育督导机构指派，对学校实施经常性督导。

B、参加教育督导机构组织的专项督导和综合督导。

C、参加教育督导机构组织的评估、监测。

D、完成教育督导机构指派的其他工作。

E、指导教师开展教学工作

参考答案：ABCD

第10题：

教育督导机构应当将督导报告、评估监测报告通过被督导单位公众信息网向社会公布。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

教育督导评估

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