《初级汉语课本》
《基础汉语课本》
《汉语教科书》
《实用汉语课本》
第1题：
教材要适合使用对象的特点体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
第2题：
50年代后期，在对外汉语教学中提出了“结构－功能－文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。
第3题：
教材内容和形式生动有趣，能吸引学习者，使学习者产生学习兴趣和动力体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
第4题：
编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是（）、（）、（）、（）。
第5题：
第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是（）。
第6题：
我国对外汉语教材的发展分为（）和结构和功能相结合教材两个时期。
第7题：
新中国的第一部对外汉语教材是（）。
第8题：
对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。
第9题：
第一部以结构和功能相结合的原则编写的对汉汉语教材是（）。
第10题：
对外汉语教学要求结构、（）、文化相结合。