国家至上论的含义是什么?

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问答题
国家至上论的含义是什么?
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相似问题和答案

第1题:

党的思想路线的含义是什么意思

党的思想路线的含义是什么?


答案:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

第2题:

语言相对论(萨皮尔-沃尔夫假说)的两层含义是什么?举出一些支持该假说的例子。


正确答案: 语言相对论的两层含义:一是一种文化中的内容,只有用该文化中的语言才能得到充分表达。另一层意思是,发源于某一文化中的概念,如果用不同文化背景的语言去讲,意思就会有所不同,至少在人们心目中唤起的意象不同。
总体来说,萨丕尔-沃尔夫假说认为语言影响人们认识外部世界的方式。比如爱斯基摩语有几十种表示"雪"的词,而英语只有一个snow,这说明爱斯基摩人对雪的思维方式跟说英语的人不一样。
再如中国人用"稻"、"米"、"饭"分别表示带壳的米、去壳的米和煮熟的米,而美国人只用一个rice,萨丕尔-沃尔夫假说认为这些不同反映了不同的思维方式。

第3题:

现代学校制度应渗透()的理念。

A、老师至上

B、以人为本

C、学生至上

D、国家至上


参考答案:B

第4题:

在我国,关于会计含义的代表性观点有()。

  • A、管理活动论
  • B、决策有用论
  • C、委托责任论
  • D、信息系统论
  • E、监督活动论

正确答案:A,D

第5题:

本体论是什么?形而上学是什么?本体论与宇宙起源论的关系?


正确答案: (1)本体论就是“研究到底哪些名词代表真实的存在实体,哪些名词只是代表一种概念”。本体论主要探讨存有本身,即一切现实事物的基本特征。
有的哲学家,如柏拉图学派认为:任何一个名词都对应着一个实际存在;另外一些哲学家则主张有一些名词并不代表存在的实体,而只代表一种集合的概念,包括事物或事件,也有抽象的,由人类思维产生的事物。例如“社团”就代表一群具有同一性质的人组成的集合;“几何”就代表一种特殊知识的集合等。
(2)形而上学是指通过理性的推理和逻辑研究,不能直接通过感知所得到的问题。形而上学是指哲学的基本法则。形而上学关注理论哲学的核心问题,如基础、前提、成因、第一原因和基本结构,如所有真实存在的意义和目的。形而上学研究的范围很多时是超形态的。
在西方,形而上学共有三个传统分支:
1、本体论——研究存在的问题。
2、自然神学——研究神或众神及关于神的问题。
3、普遍科学(哲学逻辑)——研究第一原则,当中引发其他的询问。例如:非矛盾定律。在特定的范畴下,一个客体不能同时存在又不存在。
形而上学的另外一个定义:由于反感教条主义的只讲形式,不究实质。黑格尔把形而上学作为与"辩证法"相对立的一种机械教条的研究方法来批判,因此形而上学也可以表示教条主义,指用孤立、静止、片面的眼光看世界,认为一切事物都孤立的永远不变的。
(3)宇宙是广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。宇宙是物质世界,它处于不断的运动和发展中。千百年来,科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天,科学家们才确信,宇宙是由大约137亿年前发生的一次大爆炸形成的。在爆炸发生之前,宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起,并浓缩成很小的体积,温度极高,密度极大(称为奇点),瞬间产生巨大压力,之后发生了大爆炸,这次大爆炸的反应原理被物理学家们称为量子物理(至今没有被解决)。大爆炸使物质四散出去,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命,都是在这种不断膨胀冷却的过程中逐渐形成的物体。这就是宇宙起源。而本体论正好是探究世界起源的理论。所以本体论与宇宙起源论有密切相关的联系。

第6题:

法西斯主义极权主义的根本、核心之点是什么?()

  • A、强调国家至上
  • B、以军事化代替现代化
  • C、以独裁制代替议会制
  • D、政治、文化的高压和强制与国民统制相结合

正确答案:D

第7题:

推行德治可以从三个方面着手:国家至上、顺从民意、勤于政事。


正确答案:正确

第8题:

在我国,关于会计是什么即会计的含义,主要的观点之一是()。

A.决策有用论

B.委托责任论

C.信息系统论

D.监督活动论


参考答案:C

第9题:

国家至上论的含义是什么?


正确答案: 是法西斯所宣称的“国家高于一切,国家就是一切”的反动论。

第10题:

简述“避忌论”的含义。


正确答案: ①画家的艺术品格:名利、人格等;
②画家的艺术修养:生活、学识、素质等;
③画家的艺术技巧:用笔、用墨、章法、造型等