古代雅典教育的特征有（）

雅典和斯巴达都是古希腊的著名城邦．二者的教育体制有相同之处，也有各自 的特色。 (1)共同点： 政治上都是奴隶制城邦、教育为奴隶主阶级服务；因时代要求， 二者的教育都重视体育，斯巴达是为了征服和奴役土著居民，雅典为了强大自己；二者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。 (2)虽然存在以上这些共同点，但是由于经济、政治条件的影响，二者的教育体制也 表现出很大的差异．具体体现在以下几个方面。 地理环境不同．造成经济、政治的差异。 a. 斯巴达地处平原，与外界交通不便．自给自足的农业经济发达。这种经济基础导致 斯巴达政治上是保守的军事贵族赛头统治，教育具有较强的专制性。 b. 雅典三面环海，商业发达，是地中海和黑海地区的贸易中心。在此基础上雅典建立起奴隶制民主政体，教育体制也具有浓厚的民主色彩。 不同的政治体制，决定不同的培养目标、内容和方法。 a. 斯巴达的政治是军事贵族专制，其教育目标是培养英勇果敢的保家卫国的战士．相 应地其内容只重视体育．教育方法是野蛮训练和鞭笞。 b. 雅典在政治上是奴隶制民主政体．其目标是培养身心和谐发展的国家公民。教育内容上设置了文法、修辞、体操、音乐等各种类型的学校，方法上也比较重视启发诱导。

古代雅典教育以培养身心和谐的公民为教育目的，教育方法灵活、人性化。