充斥
禁止
审查
锐意
第1题：
公文中的词语应（ ）。
A．含义确切
B．韵味无穷
C．可圈可点
D．色彩丰富
第2题：
下列各句正确的是( )。
A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。
B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。
C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。
D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。
E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。
第3题：
A.词义的民族性就是说不同民族的词义是没有对应性的
B.词义的理性意义是指词义中反映人们对客观世界或主观对象的认识，也称概念意义
C.词义的附加意义完全取决于使用者个人的理解或使用
D.词义的语体色彩是指某个词语在不同语体中的临时性的表达色彩
E.同义词中的词语意义不一定是完全相同可以替代的
第4题：
下列几组词语中，含有贬义色彩的是（）。
第5题：
词语的选择怎样体现语体色彩和感情色彩？
语体分为两大类：口语语体和书面语体。词语常具有语体色彩供选择使用。如“月亮”一词有以下不同语体的同义词：
月亮（通用词），月球（科学色彩），月宫、玉兔、婵娟（文艺色彩）。值得注意的是，有些词在带有语体色彩的同时，还带有感情色彩。
如：孔乙己争辩道：“窃书不能算偷„窃书！„读书人的事，能算偷么？”句中的“窃”是文言词语，在孔乙己看来，“窃”的贬义色彩要比“偷”差得远。
略
第6题：
锤炼词语就是根据说话的目的和具体语境选择恰当的词语，包括辨析词义、调配色彩和( )．
A．选择句式
B．谐调声韵
C．改变语序
D．夸张比喻
第7题：
下列各正确的是( )。
A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。
B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。
C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。
D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。
E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。
第8题：
公文写作要正确用词，其中要掌握一些特定词语，这将大大提高公文的写作速度。下列词语属于经办用语是()。
A.根据为了目前
B.当否随着为盼
C.批转拟请妥否
D.现将责成办理
第9题：
“热爱”和“酷爱”的区别是（）
A词义的范围不同
B词义的轻重不同
C感情色彩不同
D语体色彩不同
第10题：
“春风又绿江南岸”中的“绿”，是通过锤炼、变异使词语产生的（）