宪法对政治制度的作用表现在()。

题目
多选题
宪法对政治制度的作用表现在()。
A

确立和维护国家政治制度

B

修正和完善国家政治制度

C

改革国家的政治体制

D

决定国家的政权组织形式

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第1题:

宪法的作用表现在( )。

A.保障人权

B.保障民主和法治

C.保障政治制度

D.保障经济制度


正确答案:ABD
解析:宪法的作用表现在:保障人权、保障民主、保障法治、保障经济制度,不包括保障政治制度。

第2题:

政治制度与宪法的关系是什么?


正确答案: 1、宪法富裕政治制度政治上的合法性
2、政治制度为宪法的实施和宪法精神的实现,提供制度上的支持和保障

第3题:

宪法对政治制度的作用包括下列哪些选项?

A.确认国家权力的归属

B.组织和规范政权的运行

C.规定中央与地方的关系

D.规定国家的民主制度


一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。

第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

第4题:

教育与政治制度的关系是()

  • A、教育是政治制度发展的根本动力
  • B、教育对政治制度发展起决定作用
  • C、教育对政治制度发展有加速或延缓作用
  • D、教育是政治制度产生的前提和基础

正确答案:B

第5题:

作为上层建筑,宪法对经济基础具有能动的反作用,具体表现在()。

  • A、宪法规定和维护经济制度
  • B、宪法一定意义上决定经济制度和政策
  • C、宪法规范经济生活,保证经济有序运行
  • D、宪法通过规制、维护和保障经济关系,最终对生产力发展起到促进作用

正确答案:A,C,D

第6题:

教育对政治制度的影响表现在哪些方面?
(1)教育能为政治培养所需要的人才;
(2)教育可以促进政治民主;
(3)教育通过传播思想,形成舆论作用于一定的政治。

第7题:

制衡原则在西方资产阶级国家的宪法和政治制度中表现在哪些方面?


正确答案: 分权制衡原则通常具体表现为以下几方面的制度安排:
(1)由不同的机关分别掌握立法权、行政权和司法权;
(2)每一个机关在行使其权力时,都不能离开其他机关的协助;
(3)每一个机关都拥有防止、抵御其他机关侵犯其权力的法律手段。通过这些安排,实现不同权力之间的制约和平衡。但是,由于各国的国情不同,分权制衡的原则在各国采用的具体形式不同,形成了不同的体制。

第8题:

下列哪些属于宪法的内容与作用?( )

A.宪法确认和规范国家权力

B.确立和维护国家政治制度

C.宪法维护国家法制统一

D.宪法保障公民基本权利


参考答案:ABCD

第9题:

作为国家的根本法,宪法的作用主要表现在哪些方面?


正确答案: (1)保障国家权力有序运行,规范和制约国家权力
(2)确认和保障公民基本权利
(3)调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安

第10题:

雅典“宪法”所固定的民主政治制度其实质仍然是奴隶主阶级的民主,有明显的局限性。主要表现在哪些方面?


正确答案: ①雅典民主制“宪法”的实施和民主制度的贯彻,实际上局限于一个狭小的范围内。虽然雅典公民形式上都享有平等的权利,但公民在当时的人口总数中占极少数。雅典居民中拥有公民权的不过占总人口中的1/20.这明显地暴露出雅典民主制的阶级实质及其局限性。
②参加民众大会的雅典公民虽然可以得到一定数额的津贴,但要求农民不顾农时,手工者停止生产,每隔10天去城效广场开会,仍有不少困难。至于在民众大会或其他重要机关里起重要作用的往往均是奴隶主阶级的上层分子或其代表人物。
③1.公职人员尽管是选举产生,但担任所有公职均需具备一定条件,如年龄、财产资格、是否欠国家的债务等等。根据规定,凡是通过投票或抽签当选的公职人员都要接受一次特别审查,查明候选人的品格是否符合担任公职的必要条件,以及本人的政治面貌。统治集团为了清除他们不中意的人,经常用这个办法达到预想的目的。
2.多数职务是有报酬的,但最重要的、掌握实权的官职则无报酬。于是能够担任该职的必然是富有者或者上层分子,贫困者、下层群众实际上被剥夺这方面的权利。
④民众大会虽然是雅典国家的最高政权机关,在政治生活中起极大作用,称得上是民主制政体的主要标志,但是不能不注意到,统治集团为了使国家的整个活动,按照本阶级的意图来进行运转,他们利用各种手段,采取多种措施来限制民众大会作用的充分发挥。尽管雅典国家制定过民主制“宪法”,采用民主的管理形式,其本质仍然是奴隶主阶级对奴隶的专政。