_____是人的身心发展的生物基础,_____是人的发展的现实制约因素。

题目
填空题
_____是人的身心发展的生物基础,_____是人的发展的现实制约因素。
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第1题:

历史上流传的“狼孩”的故事说明()

A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用

B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用

C、遗传因素在人的身心发展中不起作用

D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向


参考答案:B

第2题:

影响人的身心发展的因素包括( )。

A.家庭

B.学校

C.生物因素

D.社会因素


正确答案:ABCD
人的身心发展受到多种因素制约,概括起来主要有遗传、环境和教育。具体来说,影响人的身心发展的因素有:家庭、学校、生物因素和社会因素。

第3题:

__________是人的身心发展的生物基础,__________是人的发展的现实制约因素。


正确答案:
遗传  环境

第4题:

{pz_填空}是人的身心发展的生物基础,{pz_填空}是人的发展的现实制约因素。


答案:遗传|环境|
解析:

第5题:

关于人的发展的根本动因,马克思的观点是( )。

A.人的身心发展由自身的需要决定

B.人的发展主要依靠外在的力量

C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因

D.环境因素在个体身心发展中起决定作用


正确答案:C

第6题:

影响人的身心发展的因素是( )。

A.家庭

B.学校

C.生物因素

D.社会因素

E.主观因素


正确答案:ABCDE
影响人的身心发展的因素是多方面的。遗传素质是人的身心发展的物质前提,成熟是身心发展的一种准备状态,环境为个体的发展提供了多种可能,而教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用,个体因素是人的身心发展的内因和动力。ABD项属于环境因素,C项属于遗传因素,E项属于个体因素,个人的主观能动性是指个体积极主动的认识世界、改造世界的心理倾向和实际行动,外因只有通过内因才能起作用。因此本题答案为ABCDE。

第7题:

为什么?( ) 查看材料

A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响

B.遗传对人的身心发展起决定性作用

C.教育对人的身心发展起主导作用

D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力

E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素


正确答案:ACDE

第8题:

遗传因素是人的身心发展的前提.并为个体的身心发展提供了可能性。( )


正确答案:√

第9题:

人的身心发展的特殊性表现在:人的身心发展是 在( )中实现的,人的身心发展具有( )。


答案:社会实践,能动性,
解析:
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第10题:

为什么(  )

A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响
B.遗传对人的身心发展起决定性作用
C.教育对人的身心发展起主导作用
D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力
E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素

答案:A,C,D,E
解析:

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