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对社会现象或事件之间的因果关系的研究，属于（）

题目
单选题
对社会现象或事件之间的因果关系的研究，属于（）
A

描述性研究

B

探索性研究

C

专题性研究

D

解释性研究

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第1题：

假设是未经调查研究资料证实的命题,通常是陈述两个社会现象和事物之间的因果关系或相关关系。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

在前后不同的时间里分别对某种或某些社会现象进行调查，收集该社会现象在当时的资料，将这些资料结合起来分析，以描述某种社会现象的发展变化，以及解释不同现象前后之间的联系。这种研究是()

A、纵向研究

B、横向研究

C、定性研究

D、定量研究


参考答案：A

第3题：

说明社会现象发生的原因,预测事物的发展后果,探测社会现象的因果关系,属于。()

A.专题性研究

B.描述性研究

C.探索性研究

D.解释性研究


参考答案：C

第4题：

解释性研究的目标是（）

  • A、发现新现象和新问题
  • B、对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述
  • C、解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系
  • D、获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识

正确答案:C

第5题：

实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括（ ）。

A.强调社会现象不同于自然现象
B.人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
C.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么
D.自然科学方法适合于社会研究
E.社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，它们不依赖于研究者而独立存在，事物本身存在着内在的、必然的、可以重复的规律

答案：B,C,D,E
解析：
A属于反实证主义方法论的特征。

第6题：

实验研究是揭示变量之间的因果关系。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

关于某类社会现象在一个时间点或时间段的存在状况及因果关系的研究是()

A、同组研究

B、同期群研究

C、横剖研究

D、纵向研究


参考答案：C

第8题：

探索教育现象之间或变量之间的因果关系的研究属于()。

A、解释性研究

B、描述性研究

C、探索性研究

D、追问性研究


参考答案：A

第9题：

实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括()。

A:强调社会现象不同于自然现象
B:人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
C:社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么
D:自然科学方法适合于社会研究，社会现象可以作为事物来看待和研究
E:社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，它们不依赖于研究者而独立存在，事物本身存在着内在的、必然的、可以重复的规律

答案：B,C,D,E
解析：
实证主义方法论的基本观点包括：①社会和自然受同样原则支配，社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，他们不依赖于研究者而独立存在，事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律；②人的行为是由外部力量引起的，人类行为、社会变化的因果关系或：相关关系是可以被感知、概括和客观计量的，只有能被直接观察并可进行客观测量的因素才能形成人们可接受的资料；③社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么；④自然科学方法适合于社会研究，社会研究的逻辑方法是假设演绎法，将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其一般性、普遍性或规律性；⑤强调价值中立，研究中不作价值判断，以保持严格的客观性和科学性；⑥强调理论研究的实践功能，注重对现实社会生活进行干预和改造。

第10题：

社会研究有不同的时间跨度，对存在于一个时间点或时间段里的社会现象及其因果关系的研究，属于（）

  • A、横向研究
  • B、纵向研究
  • C、趋势研究
  • D、同期群研究

正确答案:A

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