填空题Sternberg的经典实验范式是最早对（）的研究。

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填空题

Sternberg的经典实验范式是最早对（）的研究。

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第1题：

研究认知过程的脑机制的实验技术是

A、双耳分听技术

B、注意线索范式

C、启动范式

D、脑成像技术

参考答案：D

第2题：

研究注意的实验范式包括

A.点探测范式
B.启动范式
C.空间线索范式
D.快速系列呈现范式

答案：A,B,C,D

解析：

视觉注意研究常用的实验范式包括：点探测范式、启动范式、空间线索范式、多目标追踪范式、快速系列呈现范式、快速系列视觉呈现范式等等。

第3题：

最能体现桑代克联结理论的经典实验是他通过迷笼对狗的实验研究。（）

正确答案：
(×)改为：最能体现桑代克的联结理论的实验是饿猫开迷箱的实验。

第4题：

既可以考察对单词，也可以考察对图片、脸谱等材料的错误记忆的研究范式是

A.错误联接范式
B.联想研究范式
C.KK范式
D.误寻信息干扰范式

答案：A

解析：

用于研究错误记忆的范式主要有联想研究范式、无意识知觉研究范式、错误联接范式、误导信息干扰范式和KK范式。其中联想研究范式和无意识知觉范式主要考察的是人们对单词的错误记忆；错误联接范式既可以考察对单词，也可以考察对图片、脸谱等材料的错误记忆；而误导信息干扰范式和KK范式则是考察人们对事件的错误记忆。

第5题：

使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种实验范式是

A.搜索范式
B.双任务范式
C.过滤范式
D.提示范式

答案：C

解析：

过滤范式的基本原理是：使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种范式对于涉及抑制无关输入的加工过程研究很有效。过滤范式主要有双耳分听技术、整体一局部范式、双侧任务范式和负启动范式。

第6题：

探讨注意分配的经典实验范式是()

A.搜索范式
B.负启动范式
C.双任务范式
D.整体局部范式

答案：C

解析：

双任务范式主要用来探讨注意的分配,它是指让被试执行两个明显不同的任务,然后来评估这两个任务相互影响的程度。若两个任务包含相同认知加工过程,那么注意某个任务会使该任务作业水平提高而另一任务作业水平降低:若两任务相互独立,同时执行两个任务的水平和单独执行每个任务一样好。

第7题：

研究错误记忆的经典范式是

A.GO-NOGO范式
B.PDP范式
C.IAT范式
D.DRM范式

答案：D

解析：

罗迪格和麦克德莫特在迪斯研究的基础上提出了错误记忆的经典研究范式-DRM范式。故正确选项为D。GO-NOGO范式是事件相关电位研究中采用的经典范式；PDP范式即加工分离程序是研究内隐记忆的研究范式；IAT范式即内隐联想测验是研究内隐社会认知的研究范式。

第8题：

视觉注意研究常用的实验范式,包括()。

A.空间线索范式

B.启动范式

C.快速系列呈现范式

D.多物体追踪范式

参考答案：ABCD

第9题：

最早使用实验方法对注意选择性进行系统研究的是彻里（E. C. Cheny)。他的经典实验是

A.视觉搜索实验
B.双耳分听实验
C.三耳人实验
D.四耳人实验

答案：B

解析：

彻里（Cherry.1958)是S早使用双耳分听实验来研究注怠的选择性。实验是给被试的双耳同时呈现两种材料，让被试大声追随一个耳朵(追随耳)听到的材料，但检査的却是呈现到另一耳朵（非追随耳）的材料，结果被试从非追随耳得到的信息几乎为零。

第10题：

早期的注意研究所采用的流行实验范式是（　　）

A.双耳分听
B.追随程序
C.Stroop范式
D.线索提示范式

答案：A

解析：

几乎所有早期的关于注意的实验都使用听觉刺激，所采用的流行的实验范式是双耳分听实验。双耳分听实验中，给被试的两耳同时呈现两种材料，让被试大声追随从一个事先规定的耳朵听到的材料，这个过程叫做追随程序。一般情况下，在分散注意实验中，研究者要求被试同时注意两个耳朵的信息，而在选择性注意研究中常采用追随。程序Stroop范式是一种广泛使用的视觉任务，用来研究注意机制中的抑制效应(见实验心理学部分)。线索提示范式常用来研究线索提示对注意的影响。

Sternberg的经典实验范式是最早对（）的研究。

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