注意舆论倾向,正确加以引导
充分运用舆论阵地
把握住学生自我教育的时机
有目的、有意识地组织和吸引学生参加各种集体活动
用榜样的力量感召人
第1题:
班主任应如何组织培养班集体?
第2题:
简述班主任应如何建设和管理班集体。
第3题:
简述班集体对班主任工作的反作用。
第4题:
班主任的中心工作是【 】
A.全面了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.确定班集体的发展目标
D.形成正确的舆论和良好的班风
第5题:
班主任应怎样建立班集体的核心队伍?
第6题:
班集体舆论是班集体生活与成员意志的反映,正确的班集体舆论对每个成员有( )
A.约束、感染、同化作用
B.约束、激励、同化作用
C.约束、感染、同化、激励作用
D.约束、感染、激励、协同作用
第7题:
班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映,正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。( )
第8题:
班主任应如何发挥本班任课教师的作用?
第9题:
班主任在班集体的发展中起( ):
A导作用
B动作用
C导作用
D作用
第10题:
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到( )。
A.严格要求
B.培养舆论
C.耐心引导
D.保持教师的绝对权威
E.注意学生集体领导机构的经常变动