简述幼儿园美术教育的特点

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

简述美术教育的原则。
（1）低控制原则：教师在活动过程中，语言亲切，以鼓励为主，轻松愉快。
（2）因材施教原则：课程内容有弹性和有生活气息，让每个孩子根据自己的生活经验自由的展开联想。
（3）创造性原则：没有给儿童太多的限制，气氛轻松自由，鼓励每个孩子充分表达自己的想象。
（4）兴趣性原则：根据儿童回答中蕴涵的美育要求，提出下一个问题，潜移默化中引导幼儿进入下一步的思考。
（5）实践性原则：将儿童的想象、经验和创造、表现相结合，手脑并用，不仅唤起了丰富的情感和想象，而且用作品表现出来。
（6）发展性原则：教师让儿童作画时没有提出技术上的要求，而提出了情感方面的要求，注重了儿童的情感体验，很好的处理了儿童当前需要和长远发展的关系。
略

第5题：

简述学前儿童美术教育的特点。
（1）学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感需要的情感教育。
（2）学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。
（3）学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。
略

第6题：

第7题：

第8题：

正确答案：

第9题：

社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。

A对

B错

第10题：

简述幼儿园美术教育的特点
1幼儿园美术教育是建构儿童审美心理的教育
2是培养审美表现能力的教育
3是培养审美创造能力的教育
略