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布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）

题目
单选题
布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）
A

动作表征、肖像表征与符号表征

B

形象、线性排序与图式

C

命题网络、图式与产生式

D

命题、线性排序与产生式

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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第1题：

布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段（ ）

A.认知表征阶段
B.动作表征阶段
C.形象表征阶段
D.符号表征阶段

答案：B,C,D
解析：

第2题：

布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，经历了几种表征系统的阶段，即

A.动作性表征
B.映像性表征
C.知识性表征
D.符号性表征

答案：A,B,D
解析：
布鲁纳受到维果茨基工具说的影响，认为人类在进化过程中使用三种不同的工具进行生活和思考，导\致有三种表征形式，分别是使用生产工具时产生的动作性表征、使用篝火等知觉工具时产生的映像性表征以及使用语言符号等抽象符号时产生的符号性表征。

第3题：

布鲁纳将认知结构可分为()。

A、图示表征

B、动作性表征

C、符号性表征

D、映象性表征


参考答案：B,C,D

第4题：

在线型非晶体态（无定形）聚合物的热力学曲线上，可以分为哪三种力学状态区域？温度点各表征什么意义？


正确答案: 在线型非晶体态（无定形）聚合物的热力学曲线上，可以分为玻璃态、高弹态、粘流态。
Øb称为脆化温度，它是塑料使用的下限温度。
Øg称为玻璃化温度，玻璃态和高弹态之间的转变称为玻璃化转变，对应的转变温度即玻璃态温度。
Øf称为粘流温度，高弹态与粘流态之间的转变温度称为粘流温度。
Ød称为热分解温度，它是塑料使用的上限温度。

第5题：

布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）

A动作表征、肖像表征与符号表征

B形象、线性排序与图式

C命题网络、图式与产生式

D命题、线性排序与产生式


A
略

第6题：

布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（ ）

A. 认知表征阶段
B. 动作表征阶段
C. 形象表征阶段
D. 符号表征阶段

答案：B,C,D
解析：

第7题：

布鲁纳的螺旋式课程理念是基于他提出的

A.发现学习理论
B.编码系统理论
C.表征系统理论
D.学习过裎观

答案：C
解析：
布鲁纳提出螺旋式课程理念，强调一个社会所认可的有价值的学习内容应该在任何阶段能够教给任何学生，要实现这一课程理念，他提出表征系统理论，认为人类个体随着年龄的增长以顺次叠加的方式产生三种表征方式，分别是动作性表征、映像性表征和符号性表征，这样当学习内容能以这三种形式进行表征的话，就可以教给任何年龄阶段的任何学生了。

第8题：

布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（ ）。

A．声音表征

B．动作表征

C．肖像表征

D．符号表征


正确答案：BCD
布鲁纳认为，在人类的演进中．依次发展起动作表征、肖像表征与符号表征的能力，与儿童表征系统的发展过程是相似的。

第9题：

简述布鲁纳的三种心理表征的行为表现。


正确答案: 第一种是动作表征，它的方式是肢体的实用动作。
第二种是映像表征，它的方式是知觉或意象。
第三种是符号表征，它的方式是语词或其他符号，最容易理解。
上述三种表征方式或能力在一般成年人那里是同时具备的，可是在儿童那里却是先后顺序发展起来的。

第10题：

布鲁纳用“表征”或“（）”来表述儿童认知发展的特征。


正确答案:表征系统

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