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（）是幼儿形成美感的丰富源泉。

题目
单选题
（）是幼儿形成美感的丰富源泉。
A

自然美

B

社会美

C

创造美

D

艺术美

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第1题：

幼儿游戏是对幼儿生活的反映，其__________是幼儿游戏的基础和源泉。


正确答案：
生活经验

第2题：

( )是幼儿数学概念形成的源泉

A.现实生活

B.操作活动

C.教学活动

D.交往活动


正确答案：A

第3题：

环境熏陶包括()等,这些都能够激发幼儿美感,是艺术表现力的丰富源泉。

A、生活环境

B、幼儿园环境

C、大自然环境

D、社会环境


参考答案：ABC

第4题：

幼儿审美感知的特点有__________、__________、__________、__________。


答案：
解析：
情绪性　肤浅性　行动性　有灵性

第5题：

幼儿最初的美感是从幼儿园开始的。（　　）


答案：错
解析：
幼儿最初的美感是从日常生活开始的。

第6题：

幼儿获得的丰富的理性经验是语言发展的源泉。()


参考答案：错误

第7题：

幼儿文学的功能有()。

A.引导幼儿社会化

B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣

C.丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力

D.培养幼儿的美感，提高审美能力

E.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格


参考答案：ABCDE

第8题：

幼儿发展的基础和源泉是__________。


正确答案：
活动

第9题：

中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是美感。（　　）


答案：错
解析：
中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是道德感。道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的。

第10题：

幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知（　　）。

A.具有丰富的感受性
B.具有行动性
C.具有丰富的创造性
D.具有表面性

答案：B
解析：
幼儿的这些行为表明幼儿是在“活动”中感知美，而不是“静静地”品味美。

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