行动研究法可以分成哪几个层次?

题目
问答题
行动研究法可以分成哪几个层次?
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第1题:

行动研究法可以分成哪几个层次?
1)教师个人单独进行的行动研究
2)由学校或托幼机构组织的研究小组进行的行动研究
3)由专家教师行政人员等组成的研究集体开展的行动研究

第2题:

国际市场营销可以划分成哪几个层次?


正确答案: 1、国内市场营销
2、出口市场营销
3、国际市场营销
4、全球市场营销

第3题:

根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成(  )等类型。

A.对行动进行反思

B.行动中认识

C.行动中反思

D.事先对行动方案进行反思

E.只行动不反思

答案:A,B,C
解析:

第4题:

根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成()等类型。

  • A、对行动进行反思
  • B、行动中认识
  • C、行动中反思
  • D、事先对行动方案进行反思
  • E、至行动不反思

正确答案:A,B,C

第5题:

艺术研究可分成几个层次?()

  • A、四
  • B、三
  • C、二
  • D、五

正确答案:A

第6题:

根据研究参与者的不同,行动研究法可分为哪几个层次?
根据研究参与者的不同,行动研究法可分为三个不同的层次:
(1)教师个人单独进行的行动研究;
(2)由学校或托幼机构组织的研究小组进行的研究;
(3)由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究。

第7题:

可以从哪些方面理解教育行动研究法()。

  • A、为了行动而研究
  • B、在行动中研究
  • C、基于行动研究
  • D、由行动者研究

正确答案:A,B,C,D

第8题:

根据参与研究的成员成分,行动研究可以分成( )。

A.互动模式
B.合作模式
C.小组模式
D.支持模式
E.独立模式

答案:B,D,E
解析:
行动研究的模式包括三种:独立模式、支持模式、合作模式。独立模式是指实务工作者独立进行研究,摆脱研究理论和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实;支持模式是指研究动力来自实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案,专家则作为咨询者协助他们形成理论假设、计划具体行动及评价行动结果;合作模式是指研究者与实务工作者合作,共同参与整个研究过程。

第9题:

软件开发工具的集成可以分成哪几个层次?


正确答案: 一个集成化的CASE开发环境通常需要完成以下三个层次集成:
(1)平台的集成。平台是指CASE工具运行所处的计算机硬件和操作系统环境。
(2)界面的集成。界面集成是指集成化的CASE环境中的各种软件开发工具都采用统一的用户交互界面和方式,以达到减少用户学习和使用这些工具的难度和复杂度的目的。
(3)数据的集成。为了实现不同的CASE工具之间的数据交换与共享,数据的集成是集成化的CASE开发环境需要解决的一个核心问题。

第10题:

细胞生物学的研究内容有哪几个方面、包含哪几个层次?


正确答案:细胞生物学CellBiology是研究细胞结构、功能及生活史的一门科学。可分为三个层次,即:显微水平、超微水平和分子水平。

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