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在教育过程中，学生是教育的（）。

题目
单选题
在教育过程中，学生是教育的（）。
A

主体

B

客体

C

即是主体又是客体

D

即不是主体也不是客体

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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第1题：

在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、__________、__________。


正确答案：
独立性创造性

第2题：

全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求。请予以分析。


正确答案：
①素质教育必须面向全体学生。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。
②素质教育应当坚持全面发展。素质教育强调培养学生在德智体美等方面全面发展，诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
③素质教育要促进学生个性的发展。素质教育强调要把学生的全面发展与个性发展结合起来，重视学生个性的多样性，使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。
④素质教育要重点突出创新精神的培养。必须培养具有创新精神和能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。

第3题：

简述学生在教育过程中的地位。


(1)从教育学意义上看，学生必须是个完整的人、全面的人，而不是被割裂开的、片面的人。 (2)学生是一个发展中的人。 (3)学生是以学习为主要任务的人。学生的主要任务是学习，是在以学习为主的各种活动中去认识世界、改 造世界，并从中得到发展的。它是在教师的指导下进行的有目的、有计划、有组织的规范化学习。教师的 指导对学生学习的质和量都产生重要影响。

第4题：

学生是（　　）

A.教育过程的主体
B.教育过程中“教”的主体
C.教育过程中“学”的主体
D.教育内容的主体

答案：C
解析：

第5题：

以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是( )。

A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位

B.学生是教育过程的中心，师生关系教师处于辅助地位

C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发

D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体


参考答案：D。解析：新型师生关系应该是教师主导学生主体的。教师是教的主导，学生的学的主体，因此学生既是认识的客体，同时又是认识的主体。

第6题：

教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。

A、教育教学发展同社会发展的互动

B、教育教学过程中教师和学生的交往互动

C、教育教学过程中学生之间的互动

D、教育教学过程中教师之间的互动


参考答案：AB

第7题：

在大学教学过程中,大学生在()的基础上掌握一定的专业知识和技能。

A、人文教育

B、生活教育

C、通识教育

D、爱国教育


参考答案：C

第8题：

在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）


正确答案：
错
在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是这并不否定教师对学生的指导地位。

第9题：

偶发事件是指班主任老师在()过程中，遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。

A、教育形式

B、科研教学

C、教育教学


正确答案：C

第10题：

在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化的影响学生，培养学生的品德的方法是( )

A.自我修养法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.说服教育法

答案：B
解析：
陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。潜移默化是做题的关键词。

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