关注课程资源的开发与利用
课程目标
过程对学生的发展价值
活动取得的效果
第1题:
过程分解结构经常用于软件开发等项目,这类项目关注的焦点不是可交付物,而是完成项目的活动。()
答案:错
解析:过程分解结构主要针对的是可交付物以及工作细分。工作分解结构是进行范围规划时所使用的重要工具和技术之一,是面向可交付成果的对项目元素的分组,它组织并定义了整个项目范围,未列入工作分解结构的工作将排除在项目范围之外。
第2题:
A.突出发展性
B.关注结果性
C.强调多元化
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。
第5题:
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。
A对
B错
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
在综合实践活动课的教学中,对学生的评价应注意的几点是()。
A注重过程、突出重点、关注发展、形式多样
B注重结果、突出知识、强调选拔
C注重技能、突出知识、形式多样
D注重方法、突出发展、强调选拔
第8题:
学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。( )
第9题:
学习活动活动设计必须关注哪些问题?()
第10题:
行为目标关注的是儿童在美术活动中表现的某种程度上的首创性的反应形式,而不是预期的结果。