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下列学习活动中，属于内在学习动机的是（）

题目
单选题
下列学习活动中，属于内在学习动机的是（）
A

获得表扬

B

获得高分

C

获得好名次

D

获得解答

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第1题：

( ) 是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A、内在动机

B、社会性动机

C、间接性动机

D、外来动机


正确答案：A

第2题：

学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。（）


答案：对
解析：
学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。

第3题：

激发个体的学习活动，并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是（ ）。

A.学习需要

B.学习期待

C.学习动机

D.学习态度


正确答案：C
动机是引起维持个体活动并使活动朝着某一目标进行的内在动力。学习动机是激发个体进行学习活动维持已引起的学习活动并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

第4题：

下列选项中，属于学习的内在动机的有( )。

A.为求知欲望而学习
B.为学习兴趣而学习
C.为同学的尊重而学习
D.为老师的表扬而学习

答案：A,B
解析：
学习的内在动机是指学生的学习目的指向学习活动本身，学习活动能使学生得到情绪上的满足，从而产生成功感。求知欲望和学习兴趣属于学习的内在动机，获得同学的尊重和老师的表扬属于学习的外在动机。

第5题：

幼儿为了得到奖励而进行学习的学习动机是（　　）。

A.普遍型学习动机
B.偏重型学习动机
C.内在动机
D.外在动机

答案：D
解析：
幼儿不是对学习本身感兴趣，而是当学习可以带来奖励或避免惩罚时，才对学习产生兴趣，这种学习动机是外在动机。

第6题：

激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是（ ）。

A．学习需要

B．学习期待

C．学习动机

D．学习迁移


正确答案：C

第7题：

在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）。

A.求知欲
B.获得高分
C.获得老师表扬
D.兴趣

答案：A,D
解析：
学习的内在动机是指一个人对学习有兴趣、有毅力，不需要在外在力量的迫使下学习的一种动机，即“我要学习”。它是和外在的学习动机相对应的，外在的学习动机是和社会的需求或个人的生存有关的动机，是自己不愿意学，但为了生计或迫于社会、父母的压力而不得不学习，比如为了就业、报答父母等的学习动机，即“要我学习”。

第8题：

从学习动机看,()的动机往往在于学生学习活动的过程中,或内在于学生的自我知觉中。


参考答案：自主性学习

第9题：

内在学习动机是心理结构中自觉、最稳定、最高效、最持久的学习动机，下列属于内在学习动机的是()。

A.求知欲
B.获得高分
C.获得老师表扬
D.兴趣

答案：A,D
解析：
根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内在动机因素，会促使学生积极主动地学习。

第10题：

（　）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

A.学习动机
B.学习方法
C.学习活动
D.学习心理

答案：A
解析：
学习动机是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

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