教育实践课程
普通教育课程
学科专业课程
教师专业课程
第1题:
第2题:
能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件,是衡量一个幼儿教师是否()的重要标志。
第3题:
A.学校和其它教育机构
B.教师及其他教育]工作者
C.受教育者
D.政府及其有关部门
第4题:
社会主义道德区别于一切剥削阶级道德的根本标志是()。
第5题:
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
第6题:
代教育理论注重对()的研究,这是它区别于传统教育理论的一个重要方面
教育对象
略
第7题:
教育案例的价值包括()
第8题:
第9题:
如何区别“教育活动”与可能产生“教育影响”的其它活动?
第10题:
教师在职培训是一种区别于普通教育的特殊教育活动,其特殊性不体现在()