观察的无序性所致
观察的目的性不够所致
观察的跳跃性所致
观察的细致性不够所致
第1题：
第2题：
第3题：
形位公差代号由框格和指引线、形位公差项目符号、公差数值和有关符号、基准代号字母和有关符号等组成。
此题为判断题(对，错)。
第4题：
形位公差代号包括形位公差有关项目的（）、形位公差框格和后引线、（）和其他有关符号等。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
拿出写有“游戏”这个词的卡片，幼儿能认识，但是如果把这两个字分开，幼儿就混淆了，他不知道哪个是“游”字，哪个是“戏”字。这是识字中的（）阶段。
第10题：
感知觉在认识活动中占主导地位，这是幼儿的特点。